Werkzeuge, Ideen und Ressourcen für makerorientierten Unterricht
Sammlungen
- IdeenSet Making (PH Bern)
- Makerstars – Lernplattform für Making
- makerspace-schule
- Making erleben: Challenges und Beispielprojekte
- Making for Education
- Making-Navigator (zITBOx)
- Makerorientiertes Lernen (zITBOx Stories)
- Projektbasiertes Lernen – Die Welt entdecken!
Literatur
- Making & more: gemeinsam lernen gestalten
- Making und Schule – Praxishandbuch für Schulentwicklung und Unterricht (zITBOx) | Making und Schule: Praxishandbuch für Schulentwicklung und Unterricht (PHTG)
Allgemein
- Flexibel planen mit MakerGPT – iterativ und praxisnah
- Framework «Making macht Schule»
- Gestalten mit Elektronik und Informatik im Makerspace (PGLU)
- Kompetenzraster «MakeComp4School» (Z 2/3)
- «makerGPT» – Eine KI-Assistenz für kreative Making-Projekte im Unterricht
- Makerspaces in der Schule – Grundlagen und Praxistipps für Lehrerinnen und Lehrer
- Making in der Schule: Kreatives Lernen zwischen Technik, Design und Innovation (PHSG)
- Making in der Schule | Tipps zur Einführung (PHTG)
- «Making ist für mich loslassen und machen» – Wie eine Making-Vision für Schulen entsteht
- Making konkret: Eine Anleitung für die Unterrichtspraxis (zITBOx Story) | KI-Assistent für eine Making-Sequenz (ChatGPT)
- Making im Unterricht: Wie kann das gelingen?
- Making macht Schule – Fünf Dimensionen für die Umsetzung in der Praxis (PHSG)
- Making unterrichten (PHTG)
- Mini Making – Vom Spielen zum Machen (Z 1) | Mini Making – Vom Spielen zum Machen (Padlet)
- Netzwerktreffen 2024 «Making – Kultur des Machens»
- Vom ausserschulischen Tüfteln zur innovativen Bildungsbewegung (OST)
3D Druck
- Einführung in die intuitive und SuS-gerechte CAD-App «TinkerCAD» (Z (2)/3)
- IdeenSet 3D-Drucken (PH Bern)
Deutsch
- Regionale Sagen kreativ inszenieren – Literaturvermittlung im makerorientierten Deutschunterricht
- Von der Seite ins Ohr – Kurzgeschichten werden lebendig
Games / Freispiel
- Candli: Make Your Own Videogame (Z (2)/3)
- Im Freispiel steckt ganz viel Making (Z 1)
Gestalten
- Der Angriff von CardGPT – Wenn Karton zur Waffe wird
- Die kreative Welt der Werbung im Klassenzimmer (Z 2)
- Eine Kindergartenklasse entdeckt den Makerspace (Z 1)
- Fahrzeugbau im TTG – Rollen, Tüfteln, Staunen (Z (2)/3)
- Generationenprojekt: Kindergarten und 1. Oberstufe beschenken das Altersheim in der Adventszeit (Z. 1/3)
- Kleine Flieger, grosse Träume (Z 1–3) Demnächst online…
- Magnetisch kreativ: Robotermagnete im Zyklus-übergreifenden Making-Projekt (Z 2)
- Making trifft Handwerk: Beachballschläger gestalten mit Lasercutter
- Mein eigenes Spiel
- Selbständigkeit fördern – durch kreatives Basteln im Kindergarten (Z 1)
Plotten
- IdeenSet Plotten (PH Bern)
Medien und Informatik
- Flipperkasten digital (Z 2/3)
- Informatik erlebbar und (be-)greifbar machen (Z 1–3)
- Makey Makey und Scratch im Maker Lernen (Z 2/3)
- Mars Mission 2.0 – Block-programmieren und die Expedition zum Mars (Z 2/3)
- Mars Mission RDZ Gossau (Z 2/3)
- Mars Mission RDZ Sargans (Z 2/3)
- Moving Art (Z 2/3) Demnächst online…
- Robotik Angebot PHSG (Z 1–3)
NMG
- Bilderbuch: «Wie weihnachtelt man?» präsentiert anhand der Thinglink App (Z 1)
- Kantonsprojekt einmal anders (Z 2)
- Leuchtschmetterlinge mit einfachem Stromkreis gestalten (Z 1)
- Making in der Natur – mit dem Maker-Rucksack draussen lernen | Making in der Natur – der Forscherrucksack
- Raketenflug zu neu entdeckten Planeten (Z 1)
NT
- Chemie begreifen, verstehen, gestalten: Wie Schülerinnen und Schüler die Welt der Elemente neu entdeckten (Z 3)
- Den Rahmen sprengen: Was Making bewirken kann (Z 3)
- Schüler-Start-Ups für eine innovative Zukunft: Geburtsstunde unseres «Makers Innovation Award» (Z 3)
RZG
WAH
- Der smarte Einkauf – Making Projekt im WAH-Unterricht (Z 3)
- Kochshow als Lernlabor: Making in der WAH-Unterrichtspraxis (Z 3)
Sport
- Making im Turnunterricht (Z 2/3)
Einblicke in Schulen
- Auf dem Weg zum Makerspace (Walenstadt)
- Einblick in den Makerspace der PSA: lernen – staunen – begreifen – tüfteln – machen – austauschen (PS Altstätten)
- Freiräume fürs Tüfteln: Einblicke in die MakerMinds-Reise der GrundacherSchule
- Internet of Thing: Aufbau einer IoT-Werkstatt – Einsatzmöglichkeiten entdecken (GBS St.Gallen)
- Making in der Schule Erlen – Einführung und praktische Umsetzung (Schule Erlen, Z1–3)
Workshops
- Informatiktheater – Informatik mit Theaterprojekten erforschen (Z 2/3)
- Maker*in werden – Making in der Schule: konstenlose Weiterbildungen (PHTG)
- mint & pepper: MINT und Life Science Nachwuchsförderung (Z 2/3)
Kurse
- CAS Making in der Schule (PHTG)
- FuturePitch – vom Konzept in die Zukunft (Z 3)
- MakerBoards für Ihre Schule (PHTG)
- Open-ILIAS: Making im Unterricht (Z 2/3)
Materialbezug
- Making | Making – die Zukunft des Lernens (Bischoff AG)
Z 1: Zyklus 1 (KG–2. Kl.) | Z 2: Zyklus 2 (3.–6. Kl.) | Z 3: Zyklus 3: OS
Vielen Dank für weitere Ideen, nützliche Links und Ergänzungen, Kontakt: Guido Knaus
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