{"id":8996,"date":"2014-11-29T05:47:06","date_gmt":"2014-11-29T04:47:06","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/?page_id=8996"},"modified":"2026-09-06T07:12:01","modified_gmt":"2026-09-06T06:12:01","slug":"d-daten-verschlusseln","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/medien-und-informatik\/2-informatik\/1-daten-darstellen-strukturieren-auswerten\/d-daten-verschlusseln\/","title":{"rendered":"c Daten verschl\u00fcsseln"},"content":{"rendered":"\n<h6 class=\"wp-block-heading\">k\u00f6nnen Daten mittels selbstentwickelten Geheimschriften verschl\u00fcsseln.<\/h6>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>MIA in der 3.\/4. Kl.<\/strong><br><a href=\"https:\/\/www.mia-comic.ch\/10-lp\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.mia-comic.ch\/9-lp\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Die Handtasche<\/a><br><span style=\"font-size: 8pt\">HEP Verlag AG<\/span><\/td><td><span style=\"color: inherit;font-size: 1em;font-weight: 600;font-family: inherit\">inform@21 \u2500 KG bis 4. Kl.<\/span> <p>Ordnen, sortieren, codieren<strong><br>Malen nach Zahlen<br><a href=\"http:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2020\/05\/Ordnen-sortieren-codieren.pdf\">Weitere Infos<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.inform21.ch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Material zu inform@21<\/a><\/strong><\/p><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"http:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2024\/05\/MIA-Kl-3-4.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1608\" height=\"2414\" class=\"wp-image-36207\" style=\"width: 300px\" src=\"http:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2024\/05\/MIA-Kl-3-4.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2024\/05\/MIA-Kl-3-4.jpg 1608w, https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2024\/05\/MIA-Kl-3-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2024\/05\/MIA-Kl-3-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2024\/05\/MIA-Kl-3-4-768x1153.jpg 768w, https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2024\/05\/MIA-Kl-3-4-1023x1536.jpg 1023w, https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2024\/05\/MIA-Kl-3-4-1364x2048.jpg 1364w\" sizes=\"auto, (max-width: 1608px) 100vw, 1608px\" \/><\/a><\/td><td><a href=\"http:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2020\/05\/Ordnen-codieren-sortieren.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"208\" height=\"300\" class=\"alignnone size-medium wp-image-23548\" style=\"width: 300px\" src=\"http:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2020\/05\/Ordnen-codieren-sortieren-208x300.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2020\/05\/Ordnen-codieren-sortieren-208x300.png 208w, https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2020\/05\/Ordnen-codieren-sortieren.png 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 208px) 100vw, 208px\" \/><\/a><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-family: inherit;font-size: inherit;font-weight: inherit;color: initial\">connected 1 (5. Kl.)<\/span><\/p><strong>4C Codes \u00fcberwinden Grenzen<\/strong><br>Geb\u00e4rdensprache und Brailleschrift. Codieren und Decodieren mit Code- tabellen.<br><strong>4D Rechnen wie die R\u00f6mer<\/strong><br>R\u00f6mische Zahlen lesen und schreiben.<br><a href=\"https:\/\/www.lmvz.ch\/schule\/connected\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">connected \u2500 Medien und Informatik<\/a><\/td><td><span style=\"color: inherit;font-size: 1em;font-weight: 600;font-family: inherit\">inform@21 \u2500 5.\/6. Kl.<\/span> <p><strong>3 Ich im Netz \u2500 Codiert \u2500 gehackt<\/strong><br>(Kommentar f\u00fcr LP, S.43)<br><a rel=\"noopener\" href=\"http:\/\/www.inform21.ch\/\" target=\"_blank\">Material zu inform@21<\/a><\/p><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"http:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2018\/09\/4_Connected_5.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"204\" height=\"300\" class=\"alignnone size-medium wp-image-18341\" style=\"width: 300px\" src=\"http:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2018\/09\/4_Connected_5-204x300.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2018\/09\/4_Connected_5-204x300.png 204w, https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2018\/09\/4_Connected_5-624x916.png 624w, https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2018\/09\/4_Connected_5.png 681w\" sizes=\"auto, (max-width: 204px) 100vw, 204px\" \/><\/a><br><span style=\"font-size: 8pt\">\u00a9 Lehrmittelverlag Z\u00fcrich<\/span><\/td><td><a href=\"http:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2014\/11\/3-Ich-im-Netz-\u2013-Codiert-\u2013-gehackt.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"202\" height=\"300\" class=\"size-medium wp-image-14475 alignnone\" src=\"http:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2014\/11\/3-Ich-im-Netz-\u2013-Codiert-\u2013-gehackt-202x300.png\" alt=\"\" style=\"width: 300px\" srcset=\"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2014\/11\/3-Ich-im-Netz-\u2013-Codiert-\u2013-gehackt-202x300.png 202w, https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2014\/11\/3-Ich-im-Netz-\u2013-Codiert-\u2013-gehackt-768x1140.png 768w, https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2014\/11\/3-Ich-im-Netz-\u2013-Codiert-\u2013-gehackt-690x1024.png 690w, https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2014\/11\/3-Ich-im-Netz-\u2013-Codiert-\u2013-gehackt-624x926.png 624w, https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2014\/11\/3-Ich-im-Netz-\u2013-Codiert-\u2013-gehackt.png 1186w\" sizes=\"auto, (max-width: 202px) 100vw, 202px\" \/><\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><\/h5>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><img decoding=\"async\" class=\"alignright\" src=\"http:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/files\/2013\/02\/Bildschirmfoto-2013-04-17-um-16.24.54-e1366208877724.png\" alt=\"\" style=\"width: 40px\">Unterrichtsideen<\/h5>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.srf.ch\/sendungen\/school\/200-jahre-brailleschrift-was-steckt-hinter-den-punkten\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">200 Jahre Brailleschrift \u2013 Was steckt hinter den Punkten?<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">B<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/campus.stiftung-kinder-forschen.de\/totara\/engage\/resources\/article\/index.php?id=277&amp;source=ct.orderbykey=featured&amp;itemstyle=narrow\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Bin\u00e4rcode \u2013 Informatik als Abenteuer<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/www.wdrmaus.de\/filme\/sachgeschichten\/bis_1023_zaehlen.php5\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bis 1023 z\u00e4hlen<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/inf-schule.de\/kids\/datennetze\/verschluesselung\/caesar\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Caesar-Verschl\u00fcsselung \u2013 Verschl\u00fcsselungen zu Zeiten der R\u00f6mer<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/medienkindergarten.wien\/roboter-coding\/codes-geheimsprache\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Codes &amp; Geheimsprache<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/pinchos.mia21.ch\/cryptool\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">CrypTool<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">D<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.thinglink.com\/card\/1526675175926398977\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.thinglink.com\/card\/1526675175926398977\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Daten<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/pinchos.mia21.ch\/die-sprachstarken-4-kapitel-geheimschriften\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Die Sprachstarken 4 \u2013 Kapitel \u00abGeheimschriften\u00bb<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">E<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/mius.ch\/edubreakout-hakerman\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">eduBreakout \u2013 Hakerman<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/edutools.ch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">edutools.ch \u2013 Krypto (C\u00e4sar-Verschl\u00fcsselung)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.srf.ch\/play\/tv\/-\/video\/-?urn=urn:srf:video:5375a560-1b41-4db4-85fe-8c4c4e345b3a\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Einf\u00fchrung elektronische Kassen und Strichcodes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/escapefake.org\/de\/game\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Escape Fake<\/a>&nbsp;|&nbsp;<a href=\"https:\/\/apps.apple.com\/ch\/app\/escape-fake\/id1462271723\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">iOS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">G<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/medienkindergarten.wien\/internet-werbung\/zeichen-im-internet-entdecken\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Zeichen im Internet entdecken<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/schnitzeljagd-ideen.de\/geheimschrift\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Geheimschrift f\u00fcr Kinder &amp; Erwachsene<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.zebis.ch\/unterrichtsmaterial\/geheimschriften-und-codes-knacken\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Geheimschriften und Codes knacken<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/informatik-biber.ch\/aufgabensammlung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Biber-Aufgabensammlung \u2013 Aufgabenhefte mit L\u00f6sungen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.roteco.ch\/de\/stories\/artikel\/informatik-entratseln-im-projekt-cs-eduscape-einem-escape-spiel-fur-schulklassen-der-sekundarstufe-1\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Informatik entr\u00e4tseln im Projekt \u00abCS Eduscape\u00bb, einem Escape-Spiel f\u00fcr Schulklassen der Sekundarstufe 1<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/ilearnit.ch\/download\/InformatikohneStrom.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Informatik ohne Strom \u2013 <\/a><a href=\"http:\/\/ilearnit.ch\/download\/InformatikohneStrom.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PHSZ (pdf)<\/a>:<br>1 Mit zwei H\u00e4nden auf 1000 z\u00e4hlen | 2 Streng geheim \u2500 Text im Computer<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">K<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/mint-erleben.lu.ch\/medienundinformatik\/show\/Daten%2034\/daten_darstellen_34\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Kann man Daten darstellen? \u2013 \u00abPiktogramme und Pixelbilder\u00bb<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.zebis.ch\/unterrichtsmaterial\/lernzielkontrolle-vom-alltagscode-zum-digitalen-code\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lernzielkontrolle \u201cVom Alltagscode zum digitalen Code\u201d<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/mal-den-code.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mal den Code<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.minibiber.ch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Minibiber (neu, in Entwicklung)<\/a>&nbsp;|&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.archiv-minibiber.ch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Minibiber (Archiv)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/archiv-minibiber.ch\/index.php\/aufgabe05\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Minibiber \u2013 Geheime Schnitzeljagd<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/archiv-minibiber.ch\/index.php\/aufgabe2\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/archiv-minibiber.ch\/index.php\/aufgabe2\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Minibiber \u2013 W\u00fcrfel z\u00e4hlen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/archiv-minibiber.ch\/index.php\/aufgabe06\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Minibiber \u2013 Pixelbilder<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">N<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.zebis.ch\/unterrichtsmaterial\/netz-escape-wer-knackt-den-code-lernspiel\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Netz-Escape \u2013 Wer knackt den Code? (Lernspiel)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">P<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.studioimnetz.de\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/BreakoutEdu_Panzerknacker_Aufgaben.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Panzerknacker (Breakout-Edu)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.mia4u.ch\/katalog\/unterrichtseinheit\/piktogamme-und-geschichten\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Piktogramme und Geschichten<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">S<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.schnitzeljaegerei.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Schnitzelj\u00e4gerei<\/a> | <a href=\"https:\/\/apps.apple.com\/ch\/app\/schnitzelj%C3%A4gerei\/id6473738797\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Schnitzelj\u00e4gerei iOS<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/projects\/214648289\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Scratch-Programm \u00abZeichnen von Rasterbildern\u00bb<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/pinchos.mia21.ch\/sprachen-codes-und-geheimnisse\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Sprachen, Codes und Geheimnisse<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.mia4u.ch\/katalog\/unterrichtseinheit\/streng-geheim-eine-eigene-schrift-erfinden\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.mia4u.ch\/katalog\/unterrichtseinheit\/streng-geheim-eine-eigene-schrift-erfinden\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Streng geheim \u2013 eine eigene Schrift erfinden<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.stiftung-kinder-forschen.de\/praxisanregungen\/experimente-fuer-kinder\/experiment\/streng-geheim-verpacken-versiegeln-verschluesseln\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.stiftung-kinder-forschen.de\/praxisanregungen\/experimente-fuer-kinder\/experiment\/streng-geheim-verpacken-versiegeln-verschluesseln\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Streng geheim \u2013 verpacken und versiegeln<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/medienkindergarten.wien\/digitale-medien\/strichcode-geheimschrift-auf-verpackungen\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Strichcode \u2013 Geheimschrift auf Verpackungen<\/a>&nbsp;|&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.wdrmaus.de\/extras\/mausthemen\/digitalisierung\/filme\/strichcode.php5\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Strichcode (Die Seite mit der Maus)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">T<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.sichere-digitale-zukunft.de\/tonis-escape\" data-type=\"page\" data-id=\"54611\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Tonis Escape \u2013 dem Hacker auf der Spur\u00a0<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/pola-magazin.de\/escape-spiel-game-anleitung-diy-selber-machen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wer knackt den Code? Escape Spiel selbst gemacht<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Z<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/medienkindergarten.wien\/internet-werbung\/zeichen-im-internet-entdecken\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Zeichen im Internet entdecken<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>k\u00f6nnen Daten mittels selbstentwickelten Geheimschriften verschl\u00fcsseln. MIA in der 3.\/4. Kl.Die HandtascheHEP Verlag AG inform@21 \u2500 KG bis 4. Kl. Ordnen, sortieren, codierenMalen nach ZahlenWeitere Infos | Material zu inform@21 connected 1 (5. Kl.) 4C Codes \u00fcberwinden GrenzenGeb\u00e4rdensprache und Brailleschrift. Codieren und Decodieren mit Code- tabellen.4D Rechnen wie die R\u00f6merR\u00f6mische Zahlen lesen und schreiben.connected \u2500&hellip;<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-primary\" href=\"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/medien-und-informatik\/2-informatik\/1-daten-darstellen-strukturieren-auswerten\/d-daten-verschlusseln\/\">weiterlesen <i class=\"fas fa-arrow-right\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":51,"featured_media":0,"parent":8755,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-8996","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8996","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/51"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8996"}],"version-history":[{"count":91,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8996\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64363,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8996\/revisions\/64363"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8755"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8996"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}