{"id":54589,"date":"2025-12-04T11:43:00","date_gmt":"2025-12-04T10:43:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/?p=54589"},"modified":"2025-12-04T11:43:00","modified_gmt":"2025-12-04T10:43:00","slug":"making-konkret-eine-anleitung-fuer-die-unterrichtspraxis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/2025\/12\/04\/making-konkret-eine-anleitung-fuer-die-unterrichtspraxis\/","title":{"rendered":"Making konkret: Eine Anleitung f\u00fcr die Unterrichtspraxis"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wie kann eine Makingsequenz im Unterricht strukturiert und durchgef\u00fchrt werden? Diese Anleitung bietet einen praxisnahen Einstieg mit Beispielen, Reflexionsfragen und einem klaren Ablauf zur Umsetzung. Ausserdem wird ein CustomGPT\u00a0mit dem Namen \u00abAssistent f\u00fcr eine Making-Sequenz\u00bb verlinkt, dieser begleitet Lehrpersonen Schritt f\u00fcr Schritt bei der Planung und Reflexion einer Making-Sequenz im Unterricht.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Weiterlesen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/zitbox.ch\/2025\/12\/making-konkret\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Making konkret: Eine Anleitung f\u00fcr die Unterrichtspraxis<\/a> (zITBOx Story)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/chatgpt.com\/g\/g-6907acdbd9008191bb9e49a00eb91507-assistent-fur-eine-making-sequenz\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">KI-Assistent f\u00fcr eine Making-Sequenz<\/a> (ChatGPT)<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wie kann eine Makingsequenz im Unterricht strukturiert und durchgef\u00fchrt werden? Diese Anleitung bietet einen praxisnahen Einstieg mit Beispielen, Reflexionsfragen und einem klaren Ablauf zur Umsetzung. Ausserdem wird ein CustomGPT\u00a0mit dem Namen \u00abAssistent f\u00fcr eine Making-Sequenz\u00bb verlinkt, dieser begleitet Lehrpersonen Schritt f\u00fcr Schritt bei der Planung und Reflexion einer Making-Sequenz im Unterricht. Weiterlesen<\/p>\n","protected":false},"author":983,"featured_media":54590,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[165],"tags":[134],"class_list":["post-54589","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-zitbox","tag-making"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54589","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/983"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=54589"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54589\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":54591,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54589\/revisions\/54591"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/54590"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=54589"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=54589"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/ict-kompetenzen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=54589"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}