{"id":286,"date":"2020-07-07T14:28:59","date_gmt":"2020-07-07T12:28:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/stimme\/?page_id=286"},"modified":"2020-07-07T15:44:38","modified_gmt":"2020-07-07T13:44:38","slug":"musizieren","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/stimme\/lehrplan\/musizieren\/","title":{"rendered":"Musizieren"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-large-font-size wp-block-paragraph\">MU.4 Musizieren<br>\n(Kompetenzbereich)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Handlungs-\/Themenaspekte<\/strong><br><br> <strong>A    Musizieren im Ensemble<\/strong><br> Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen sich als Musizierende<br> wahrnehmen und mit Instrumenten sowie K\u00f6rperperkussion in ein Ensemble einf\u00fcgen.<br> <strong>B    Instrument als Ausdrucksmittel<\/strong><br> Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen Instrumente, Klangquellen<br> und elektronische Medien erkunden, damit experimentieren, improvisieren und nach Vorlagen spielen.<br><strong> C    Instrumentenkunde<\/strong><br> Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler kennen unterschiedliche Musikinstrumente und k\u00f6nnen verschiedene Arten der Klangerzeugung unterscheiden und deren Gesetzm\u00e4ssigkeiten erkennen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"567\" height=\"388\" src=\"https:\/\/blogs.phsg.ch\/stimme\/files\/2020\/07\/Lehrplan3.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-342\" srcset=\"https:\/\/blogs.phsg.ch\/stimme\/files\/2020\/07\/Lehrplan3.jpg 567w, https:\/\/blogs.phsg.ch\/stimme\/files\/2020\/07\/Lehrplan3-438x300.jpg 438w\" sizes=\"auto, (max-width: 567px) 100vw, 567px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MU.4 Musizieren (Kompetenzbereich) Handlungs-\/Themenaspekte A Musizieren im Ensemble Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen sich als Musizierende wahrnehmen und mit Instrumenten sowie K\u00f6rperperkussion in ein Ensemble einf\u00fcgen. B Instrument als Ausdrucksmittel&hellip;<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-primary\" href=\"https:\/\/blogs.phsg.ch\/stimme\/lehrplan\/musizieren\/\">weiterlesen <i class=\"fas fa-arrow-right\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":0,"parent":249,"menu_order":10,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-286","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/stimme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/286","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/stimme\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/stimme\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/stimme\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/stimme\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=286"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/stimme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/286\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":343,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/stimme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/286\/revisions\/343"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/stimme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/249"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.phsg.ch\/stimme\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=286"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}