MU.2 Hören und Sich-Orientieren
(Kompetenzbereich)

Handlungs-/Themenaspekte

A Akustische Orientierung
Die Schülerinnen und Schüler können ihre Umwelt und
musikalische Elemente hörend wahrnehmen, differenzieren und beschreiben.
B Begegnung mit Musik in Geschichte und Gegenwart
Die Schülerinnen und Schüler können Musik aus verschiedenen Zeiten,
Gattungen, Stilen und Kulturräumen erkennen, zuordnen und eine offene Haltung einnehmen.
C Bedeutung und Funktion von Musik
Die Schülerinnen und Schüler können verschiedene Bedeutungen,
Funktionen sowie emotionale und physische Wirkungen von Musik in ihrem Umfeld, in der Gesellschaft und in den Medien erfassen.