Am vierten Kurstag steht in einem ersten Teil der Pädagogische Support im Zentrum. Dabei werden Handlungs- und Problemfelder diskutiert und eruiert, welche Aufgaben ein PICTS haben kann und welche Rahmenbedingungen ideal wären. Eine PICTS-Person erzählt uns aus ihrem Alltag.

Am Nachmittag steht im ersten Teil die Elternarbeit im Zentrum, wobei wir mögliche Konzepte von Elternarbeit aus Volksschulen kennen lernen und eigene Ideen entwickeln.

Im letzten Teil steht am Nachmittag dann das eigene Praxisprojekt mit Medien im Zentrum. Es können Fragen geklärt, Feedback der MedienMentorats-Gruppe eingeholt und an den Vorbereitungen gearbeitet werden.

Der vierte Kurstag findet online statt.