Die erfolgreiche Teilnahme am Masterstudiengang Schulentwicklung (M.A.) setzt neben den formalen Voraussetzungen ein hohes Maß an Selbstdisziplin voraus.

• In den ca. 1-2 Tagen angeleiteten, selbstorganisierten Lernens (SLZ) je Präsenztag, anhand vorbereiteter Materialien,

• bei der aktiven Teilnahme an den ca. 50 Präsenztagen,

• bei der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung des Praktikums und des Projekts,

• bei der Vorbereitung und Erfüllung der vorgesehenen Leistungsnachweise,

• beim Verfassen der Masterarbeit …

wird die Fähigkeit vorausgesetzt, den eigenen Lern- und Arbeitsprozess sorgfältig zu strukturieren, sowie individuelle und kooperative Lernphasen engagiert zu gestalten. Sie sollten sich mit den zur Verfügung gestellten Lernmaterialien und Lernthemen fundiert auseinandersetzen.