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Ihre Inhalte beziehen sich auf das Projekt "Umsetzung des Mobilitätssemesters 3sm, erstmalig im Herbstsemester 2017" des Studiengangs Sek I der PHSG. Dieses beinhaltet im Arbeitspaket 1 die Erstellung eines Instrumentenkoffers zuhanden der Fachgruppenleitungen bzw. der Dozierenden, die im 3. und den folgenden Semestern unterrichten. Dieser soll sie dabei unterstützen, individuell bestimmte und ihren Bedürfnissen und Möglichkeiten angepasste mehrsprachige Sequenzen in ihre Module einzubauen.

Dazu wurden folgende Bereiche auf dieser Seite erstellt:

  • Mehrsprachigkeit und Modelle: Die Inhalte sind dem Bericht "Entwicklung sprachenübergreifender curricularer Elemente für die Ausbildung von Sprachenlehrpersonen Sek I" entnommen und dienen der theoretischen Einbettung der Mehrsprachigkeit im Rahmen der Reform des Studiengangs Sek I der PHSG.
  • Strategien: In diesem Bereich werden den Dozierenden ganz konkret Hilfsmittel in die Hand gegeben, die es ihnen erlauben sollen, ihren Unterricht mit mehrsprachigen Elementen zu gestalten.
  • Stand Juni 2017: Hier wird der aktuelle Planungsstand der Module für das 3. und die folgenden Semester mit Fokus auf die Mehrsprachigkeit dargestellt. Dieser Bereich speist sich aus den Rückmeldungen der Fachgruppenleitungen an die Projektleitung per 3. April 2017.
  • Literatur: Hier findet sich zahlreiche Literatur für die persönliche Vertiefung mit ausgewählten Aspekten.
  • Mobilität Sek I: Dieser Bereich steht der Mobilitätsverantwortlichen Sek I zur Verfügung und wird inhaltlich von dieser befüllt.