Mathematik – Unterrichtsideen Medien und Informatik
Mathematik
- Arbeitsblatt Generator
- Bingokarten selbst erstellen
- BlockPoster – Fotos in Postergröße ausdrucken
- Classroom Screen Demo
- Classroom-Screen
- Classroomscreen – Helfer für den Unterricht
- Erklärvideos mit BYOD produzieren
- Learning Apps
- LearningApps.org – muss man kennen! Multimediale interaktive Aufgaben online erstellen und nutzen
- Lern-Apps
- Mathe-Tutorials als Repetitionsaufgabe
- QR Code Generator – goqr.me
- QR-Codes kostenlos erstellen
- Quizlet Live – interaktives Spiel für den Unterricht
- Quizlet – Lerntools und Karteikarten, kostenlos
Mathematik Zyklus 1
- Codes & Geheimsprache
- Farbklang aus farbigen Quadraten
- Figuren aus Ziffern
- Formendetektive
- Formendetektive
- Geometrische Formen erleben mit Bee Bot oder Cubetto
- Geometrische Formen erleben mit Bee Bot oder Cubetto
- Ideen ohne Spielmatte
- Ideen ohne Spielmatte
- Kreative Roboterideen
- Mathematik: Experimente & Projekte
- Mathematische Frühförderung mit Bee Bot und Cubetto
- Minibiber
- Minibiber – Entdecke die Informatik!
- Muster legen lassen
- Piktogramme erkennen und verwenden
- Rasterbilder
- Symmetrien auf der Spur
- Tangram digital
- Tangram digital
- Wie können wir uns ordnen?
- Wie können wir uns ordnen?
- Zeit: Experimente & Projekte
Mathematik Zyklus 2
- Bauen mit Würfeln
- Bauen mit Würfeln
- Bis 1023 zählen
- Bruchrechnen – individuelle Arbeitsblätter erstellen
- Cäsars Geheimnis – Eine Verschlüsselung im Unterricht
- Codierte Namen
- Das sind wir – statistisch! Datei – Daten in Diagrammen darstellen
- Das sind wir – statistisch! Datei – Daten in Diagrammen darstellen
- Diagramm-Generator
- Diagramme (pdf)
- Diagramme unter der Lupe
- Einführung in die Tabellenkalkulation
- Entscheidungslinie (pdf)
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Geheimschriften und Codes knacken
- Mal den Code
- Mal-den-Code.de
- Mathe-Tutorials als Repetitionsaufgabe
- micro:bit – Zähle deine Schritte!
- Oxocard
- Ozobot im Land der Geometrie
- Plickers – Collect real-time formative assessment data
- Programmieren im Kreis (pdf)
- Quizlet live für Lehrer
- Rasterbilder
- Rechnungen kontrollieren mit Tabellenkalkulationsprogrammen
- Tabellenkalkulation
- Tabellenkalkulation (Einführung)
- Tabellenkalkulation (Einführung)
- Verschlüsselte Botschaften
- Was ist eine Programmiersprache?
- Was ist eine Programmiersprache?
- Was sind Pixel?
- Würfelansichten mit Online-Cuboro
Mathematik Zyklus 3
- 3D-Geometrie – Software
- BigData selbst analysiert
- BreakoutEdu – Der medienpädagogische Escape Room
- Bruchrechnen – individuelle Arbeitsblätter erstellen
- Das sind wir – statistisch! Datei – Daten in Diagrammen darstellen
- Das sind wir – statistisch! Datei – Daten in Diagrammen darstellen
- Desmos – mehr als ein Taschenrechner
- Diagramme (pdf)
- Diagramme unter der Lupe
- Digitale Medien im Mathematikunterricht
- Ein Grillfest macht Spass– aber immer diese Abrechnung? (Tabellenkalkulation: Daten erfassen, editieren, einfache Berechnungen)
- Erklärvideos selbst erstellen: Techniken, Planung und Umsetzung
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Filmen mit dem Handy
- Genially, the tool for bringing your content to life
- Ich hätte eine Frage
- Interaktive Lernkarteikarten für die Hosentasche – Mit Quick Response Technologie durchgängige Lernszenarien schaffen
- Lernareal – Webbasierte Lern- und Übungsplattform Dt, Mathe, MuU
- Mal-den-Code.de
- Mathe-Tutorials als Repetitionsaufgabe
- micro:bit – Zähle deine Schritte!
- Oxocard
- Plickers – Collect real-time formative assessment data
- Quizlet live für Lehrer
- Recollection: Datenbanken
- Socrative – Lernzielkontrolle mit Socrative
- Tabellenkalkulation (Einführung)
- Trau nur deiner eigenen Statistik
- Trello – digitale Methode, alles mit allen zu organisieren
- Was ist eine Programmiersprache?
