können mit eigenen und fremden Inhalten Medienbeiträge herstellen und berücksichtigen dabei die rechtlichen Rahmenbedingungen sowie Sicherheits- und Verhaltensregeln.

connected 3 (1. OS) 4A Ein interessantes Porträt Eigene Porträts im Vergleich mit Profi-Fotos 4I An deinem Werk hast du das Recht Grundlagen des Urheberrechts: Werkbegriff. 4J Nutzung erlaubt Grundlagen des Urheberrechts: Lizenzen, öffentliche und private Nutzung. 4K Nutzungsrechte inbegriffen Welche Nutzungsrechte bean- spruchen soziale Netzwerke an den geposteten Fotos? connected – Medien und Informatik

connected 2 (6. Kl.) 3H Copy, paste und Fairness Urheberrecht, private und öffentliche Bilder. 3I Darf man das? Recht am eigenen Bild. 3J Erst denken, dann posten Recht am eigenen Bild, Checkliste für das Veröffentlichen von Bildern. 3K Aufgemotzt und abgeschmeckt  Ein gemeinsames Medienprodukt erstellen. connected – Medien und Informatik

© Lehrmittelverlag Zürich

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Unterrichtsideen

• Datenschutz-Lehrmittel für 13-15 Jährige
• Digitale Gewalt (für Jugendliche, pdf) – Digitale Gewalt (für Erwachsene, pdf)

E

• Erfolgreich Publizieren – Urheberschaft in digitalen Medien
• Erstellen eines Online Tagebuchs

F

• Fussnoten erstellen

G

• «Geklaut oder gratis»

H

• Hate Speech

I

• Ich als Urheber – Urheberrechte kennen und reflektieren
• „Ich habe meinen Freund fotografert… Und jetzt?”
• Ich im Netz III – Rechtliche Grundlagen kennen und reflektieren
• Internet Safety

M

• Musik ohne Grenzen? Grundlagen des Urheberrechts kennen und anwenden

N

• Nicht alles, was geht, ist auch erlaubt

R

• Recht am eigenen Bild

P

• «Piraterie, Copyright und Co»

Q

• QR-Lesespur

S

• Selbstdarstellung – Trend, Wahn oder Sucht?
• Smartphone-Etikette für Jugendliche
• Smartphones & Apps im Unterricht – Unterrichtseinheiten

T

• Think B4 U post

U

• Umgang mit persönlichen Daten im Internet (Teil 1) – Freelance Unterrichtseinheit
• Umgang mit persönlichen Daten im Internet (Teil 2) – Freelance Unterrichtseinheit
• Urheberrechte

W

• World Wide Wir

Y

• YouType: Bloggen im geschützten Rahmen

→ Weitere Unterrichtsideen