NMG ─ Unterrichtsideen Medien und Informatik
Natur/Mensch/Geselllschaft
- Beispiele für zeitgemäße Prüfungsformate
- BlockPoster – Fotos in Postergröße ausdrucken
- BookCreator ─ App zum Erstellen von multimedialen Büchern
- BookCreator ─ Digitale Bücher erstellen (GoogleChrome)
- BookCreator ─ Digitale Bücher erstellen (Videotutorial iPad)
- ChatGPT: Wer löst die Hausaufgaben – Maschine oder Mensch? (SRF Kids News: Für Kinder erklärt)
- Classroom Screen Demo
- Classroom-Screen
- Classroomscreen ─ Helfer für den Unterricht
- Cube Creator – Lernwürfel erstellen
- Edubreakout
- Educa Navigator
- Eine eigene Fotostory zu einem vorgegeben Thema erstellen
- Erklärvideos mit BYOD produzieren
- Findmind ─ Umfragetool
- Genially – Interaktive Inhalte erstellen
- Gut zu wissen ─ BR
- Kahoot! ─ Quiz und Umfragen erstellen
- Kettenreaktion bauen
- Learning Apps
- Learning View ─ Das Lernen organisieren
- LearningApps.org
- Learningsnacks – leicht verdauliche Wissenshäppchen – chatartig und spielerisch lernen
- Lern-Apps
- Mentimeter ─ Interaktive Präsentationen
- Mit QR-Codes auf Rätseljagd
- Mit Quizlet Checkpoint den Puls der Klasse fühlen
- Padlet – Kooperativ zusammenarbeiten
- Padlet ─ 30 Praxisbeispiele für Unterricht & Blended Learning
- Plakat-Simulator: Hin zu wirkungsvollen Plakat-Präsentationen
- Plickers – Abfragen leicht gemacht
- Poesie des Alltäglichen
- QR Code Generator ─ goqr.me
- Quizlet Live ─ interaktives Spiel für den Unterricht
- Quizlet ─ Lerntools und Karteikarten, kostenlos
- Quizziz
- School to go
- School to go ─ Lernangebote
- SRF mySchool ─ Das Programm das Schule macht
- Swissmilk – Interaktive Arbeitsblätter
- Virtuelles Klassenzimmer mit schabi.ch
- Wissenssendungen nutzen
- Wissenssendungen nutzen
- YouTube ohne Werbung
- Zebis.digital – Materialien
Ethik/Religionen/Gemeinschaft Zyklus 3
- AdobeExpress – Projekte Gestalten
- Alles Fake? / Sekundarstufe II (14-19J.)
- Alles hat seine Zeit
- Answer Garden ─ Online Tool für Brainstorming oder Feedbacks
- Apps im Unterricht
- Bilder und Videos gezielt verifizieren
- Bildmanipulation
- Biodiversität
- Concept-Maps ─ Wissensnetze konstruieren
- Data Science vs. Fake: Auswirkungen eines Atomkriegs (Folge 11)
- Data Science vs. Fake: Geburten bei Vollmond (Folge 7)
- Data Science vs. Fake: Naturwissenschaften und Geschlechter (Folge 5)
- Data Science vs. Fake: Todesursache Aids (Folge 4)
- Data Science vs. Fake: Welternährung in Gefahr? (Folge 2)
- Die berühmtesten Fake-News der Geschichte
- Die Doppeladlerdebatte
- Die fünf grossen Weltreligionen: Christentum
- Die kleine Kinoschule ─ WDR
- Die Macht der Bilder
- Die Weltreligion Judentum
- Digital Immigrants
- Digital Literacy: Durch Simulation digitale Kompetenzen stärken
- Digitale Gewalt
- dok’ mal – Filmbildungsprojekt von Planet Schule
- Echt oder Fälschung
- EDpuzzle ─ Engage your students with videos
- EDPuzzle ─ engage your students with videos
- Erfolgreich Publizieren ─ Urheberschaft in digitalen Medien
- Erklärvideos selbst erstellen: Techniken, Planung und Umsetzung
- Ethik macht klick
- Fake News
- Feedbackr – Feedback per Smartphone/Tablet
- Filmanalyse
- Filmen mit dem Handy
- Filosofix 1
- Fotos und Videos für den Unterricht mit ThingLink aufpeppen
- Frieden Fragen
- Genially, the tool for bringing your content to life
- Gute Lernvideos  so gelingen Lernvideos zum Lernen
- Hate Speech
- Hörspielfabrik
- Hyperlapse: Zeitraffer mit Bewegung
- Ich habe meinen Freund fotografert Und jetzt?
- Ideensammlung für das Lernvideo (pdf)
- Internet Safety
- Interview-Training
- Kahoot! in 5 Minuten: ChatGPT macht’s möglich!
- Knackig präsentiert
- Kommunikationskultur – Digital Storytelling
- Kommunikationskultur – Mitmachen und Teilhaben
- Krieg und Frieden in der Schule
- Kriegsberichterstattung in den Medien – zebis.digital
- Künstliche Intelligenz und Philosophie
- Learning Snacks ─ Quizzen mit dem Chatbot
- Lernfilm – In 5 Schritten zum eigenen Lernfilm
- Mädchen & Junge Frauen: Körperbilder in Sozialen Medien
- Märchen & Erzählungen der digitalen Ethik
- Medien und Krieg
- Mindmeister ─ Kollaboratives Mindmapping
- Mit Book Creator ein eBook zum Thema TITANIC erstellen
- Multiperspektive: Wie schnell sich Bildaussagen ändern lassen
- Neuerungen bei isTest
- Online Chat ─ Preisgabe persönlicher Informationen
- Ornamente und die Kunst der Schönschrift (Kalligrafie) in der Moschee erkunden
- Pecha Kucha im Unterricht
- Plickers ─ Collect real-time formative assessment data
- Podcast – selbst gemacht
- Präsentation mit Microsoft Sway erstellen
- Quizlet live für Lehrer
- Recht am eigenen Bild
- SCHULE mittendrin – Medienbildung und Demokratielernen
- Schweizer Demokratie als Game
- Selbstdarstellung ─ Trend, Wahn oder Sucht?
- Smartphone-Etikette für Jugendliche
- Socrative ─ Lernzielkontrolle mit Socrative
- Sway – interaktive Berichte, Präsentationen, persönliche Geschichten und mehr
- Terra X – ZDF Dokumentationen
- tlk.io ─ A simple web chat
- Tricider – Ideen sammeln und abstimmen
- Umfragen mit Survmetrics: schick, schnell und responsiv
- Urheberrecht
- Urheberrechte
- Verschwörung – Ein digitales Unterrichtsset
- Virtuelle Projektbesuche – Gerechtigkeit weltweit
- Von der Idee zum Film
- Wie kommt die Schokolade zu uns?
- Wissenmanagement-Tool Notion
- YouType: Bloggen im geschützten Rahmen
- «Ab wann darf ich…?» – Rechte für Kinder einfach erklärt
Natur und Technik Zyklus 3
- Abenteuer Regenwald ─ Materialien rund um den Regenwald
- AdobeExpress – Projekte Gestalten
- Akustische Bestimmung der Erdbeschleunigung
- Alles Fake? / Sekundarstufe II (14-19J.)
- Alles nur Lüge – Wie im Netz getäuscht wird
- Answer Garden ─ Online Tool für Brainstorming oder Feedbacks
- Apps im Unterricht
- Arduino Hitzestress Verlaufsmessgerät für Nutztiere in der Landwirtschaft
- Audiobearbeitung mit Audacity
- Bedeutung von Wasser für den menschlichen Körper
- Beeinflussung durch Medien
- Bestimmung der Schallgeschwindigkeit
- Bilder manipulieren leicht gemacht- und auch leicht durchschaut
- Bilder und Videos gezielt verifizieren
- Bildmanipulation
- Biodiversität
- Biofotoquiz ─ Pflanzen und Tiere auf spielerische Art kennen lernen
- Biologie heute entdecken
- Biologie Schule ─ Botanik, Cytologie, Entwicklungsbiologie, Evolution, Genetik, Humanbiologie, Neurobiologie, Ökologie, Verhaltensbiologie und Zoologie in Lernmodulen
- Blitze in Echtzeit
- Blitzortung
- BreakoutEdu ─ Der medienpädagogische Escape Room
- Calliope ─ Informationen für Lehrkräfte
- Chemieunterricht und Chemiedidaktik
- Clip und klar!
- Computerspiel-Besprechung
- Das erste Motorrad der Welt
- Das manipulierte Bild
- Data Science vs. Fake: (Un)nutzen der Mülltrennung (Folge 17)
- Data Science vs. Fake: Abholzung der Wälder
- Data Science vs. Fake: Auswirkungen eines Atomkriegs (Folge 11)
- Data Science vs. Fake: Bevölkerung Chinas (Folge 12)
- Data Science vs. Fake: Die Chinesische Mauer aus dem All (Folge 6)
- Data Science vs. Fake: Erbgut in unseren Zellen (Folge 14)
- Data Science vs. Fake: Geburten bei Vollmond (Folge 7)
- Data Science vs. Fake: Gefahren einer Masernimpfung (Folge 9)
- Data Science vs. Fake: Häufigkeit von Wirbelstürmen (Folge 3)
- Data Science vs. Fake: Kapazität des Gehirns (Folge 8)
- Data Science vs. Fake: Leben auf dem Mars (Folge 16)
- Dein Smartphone die Kostenfalle
- Die Alpen – Eine grosse Geschichte
- Die berühmtesten Fake-News der Geschichte
- Die Funktionsweise der Abwasserreinigung
- Die Kleiderordnung der Tiere
- Die kleine Kinoschule ─ WDR
- Die Macht der Bilder
- Die unnötig-nötige Maschine
- Die verrückte Welt der Hörnchen
- Digital Immigrants
- Digital Literacy: Durch Simulation digitale Kompetenzen stärken
- Digital unterstützt draußen lernen
- Digitale Gewalt
- dok’ mal – Filmbildungsprojekt von Planet Schule
- Echt oder Fälschung
- EDpuzzle ─ Engage your students with videos
- EDPuzzle ─ engage your students with videos
- Erfolgreich Publizieren ─ Urheberschaft in digitalen Medien
- Erklärvideos selbst erstellen: Techniken, Planung und Umsetzung
- Fact checking online is more important than ever
- Fake News
- Fake News Quiz
- Feedbackr – Feedback per Smartphone/Tablet
- Filmanalyse
- Filmen mit dem Handy
- Flowerwalks ─ Botanische Streifzüge
- Fotos und Videos für den Unterricht mit ThingLink aufpeppen
- Gelesen, verstanden, verarbeitet
- Gold in meinem Handy
- Gute Lernvideos  so gelingen Lernvideos zum Lernen
- Hate Speech
- Hightech Revolution
- Hörspielfabrik
- Hörspielskripte
- Hyperlapse: Zeitraffer mit Bewegung
- Ich habe meinen Freund fotografert Und jetzt?
- Ideensammlung für das Lernvideo (pdf)
- Im Schulzimmer und doch auf Reisen mit der Klasse!
- Internet Safety
- Interview-Training
- Kahoot! in 5 Minuten: ChatGPT macht’s möglich!
- Kampf der Hörnchen (1/3)
- KI in der Schule
- Kommerz total
- Kommunikationskultur – Digital Storytelling
- Kommunikationskultur – Mitmachen und Teilhaben
- Können wir den Klimawandel sichtbar machen?
- Künstliche Intelligenz und Philosophie
- Learning Snacks ─ Quizzen mit dem Chatbot
- Lernen mit YouTube
- Lernfilm – In 5 Schritten zum eigenen Lernfilm
- Lightbot
- Luftlabor – Lernangebot zur Luftqualität
- Lumen5 ─ Social videos made easy
- MaKey MaKey ─ Projektideen PHSZ
- Medienerziehung – globales Lernen im Fachunterricht
- Medienportal für den MINT-Unterricht ─ Siemens Stiftung
- Medienrealität ─ was ist real?
- Mindmeister ─ Kollaboratives Mindmapping
- MINT erleben
- MINT Magie
- Mit Book Creator ein eBook zum Thema TITANIC erstellen
- Mobile Gaming
- Multiperspektive: Wie schnell sich Bildaussagen ändern lassen
- Neuerungen bei isTest
- Newsmacher
- Ninette ─ Dünn ist nicht dünn genug
- Ohne künstliche Sounds wäre Kino zum Einschlafen
- Online Chat ─ Preisgabe persönlicher Informationen
- Online Safarti – im Netz auf Safari
- Pecha Kucha im Unterricht
- Plickers ─ Collect real-time formative assessment data
- Podcast – selbst gemacht
- Präsentation mit Microsoft Sway erstellen
- Pusch – Praktischer Umweltschutz
- Quizlet live für Lehrer
- Recht am eigenen Bild
- Recycling Heroes
- Robotik & künstliche Intelligenz
- Schulausflüge im digitalen Unterricht: 10 spannende Online-Führungen für eure Klasse
- Selbstdarstellung ─ Trend, Wahn oder Sucht?
- Serlo ─ Lernplattform (Mathe, Alphabetisierung, Nachhaltigkeit, Informatik, Chemie, Physik, Biologie)
- Simulierte Welten, virtuelle Umgebungen, Augmented und Virtual Reality, Mixed Reality
- Smartes Leben
- Smartphone-Etikette für Jugendliche
- So geht Medien
- Socrative ─ Lernzielkontrolle mit Socrative
- Streng geheim – eine eigene Schrift erfinden
- Strom
- Stromkreislauf: Spannung, Stromstärke und Widerstand
- Sway – interaktive Berichte, Präsentationen, persönliche Geschichten und mehr
- Terra X – ZDF Dokumentationen
- The Lonely Orbit
- The weather will be …
- tlk.io ─ A simple web chat
- Tricider – Ideen sammeln und abstimmen
- Umfragen mit Survmetrics: schick, schnell und responsiv
- Unser Körper
- Urheberrecht
- Urheberrechte
- Verkehr: Optimieren
- Vögel der Schweiz ─ Vogelwarte
- Vögel und ihren Lebensraum erforschen – nur was für Profis?
- Von der Idee zum Film
- Wahrheit oder Fake News – wie unterscheide ich?
- Wärmeströmung
- Warum ist der Himmel blau?
- Was ist ein guter Apfel?
- Was sind Fake News und wie erkenne ich sie?
- Wer hat’s erfunden?
- Werbespots
- Werbung
- Wie ein Film entsteht
- Wie können uns intelligente Maschinen im Alltag unterstützen?
- Wie wir leben wollen – Chancen und Risiken der digitalen Zukunft
- Wie wird aus einer Meldung ein Fernsehbeitrag?
- Windenergie in der Schweiz
- Windenergie in der Schweiz
- Wir erforschen den Boden
- Wir sind Spieleentwickler
- Wissenmanagement-Tool Notion
- WIX – Website kostenlos erstellen
- WordPress – Website kostenlos erstellen
- Wozu braucht es überhaupt Medien?
- Zeitreise durch die Schweizer Eisenbahn-Geschichte
- Zugvögel in Amerika
- «digitalistüberall» (Lerneinheit)
- «Was steckt hinter einem Medikament?»
Natur/Mensch/Geselllschaft Zyklus 1
- (Kinder-)Fernsehen ─ mobil und immer mit dabei
- Alternative Enden zu einem Bilderbuch mit Kindern der 1./2. Klasse erarbeiten
- April, April, der macht was er will! ─ Medienprojekte zum Wetter
- Augmented Creativity
- Babyfotos – Wer war ich? Wer bin ich heute?
- Baum in den vier Jahreszeiten ─ Zeichnen mit Paint
- Berufe spielerisch und medial entdecken
- Besuch im Zoo
- Bild-Klang-Collagen
- Bilder (nicht) einfach laufen lassen!
- Bilder in der Werbung
- Bilder zum Sprechen bringen
- Bilderbuch (Rezeptbuch)
- Bilderbuch Rezeptbuch für SuS
- Blinde Kuh ─ Suchmaschine für Kinder
- Bodenreise: Der Maulwurf
- Bodenreise: Der Tausendfüssler
- Brian – Lehrunterlagen in spielerische Lernwelten verwandeln
- Clip und klar!
- Damals und heute ─ Kreatives mit Medien
- Das (digitale) Kinderzimmer
- Das Bienenhotel – Medienprojekte zur Natur
- Das Bienenhotel – Medienprojekte zur Natur
- Das Bilderbuchkino
- Das bin ich und das ist meine Gruppe
- Data Science vs. Fake: Geburten bei Vollmond (Folge 7)
- Den Boden mit allen Sinnen erforschen
- Der Energie auf der Spur
- Der Kindergärtner wird zum Podcaster
- Der Natur auf der Spur
- Der Schneemann
- Diagramm Generator
- Die Stimmen der Tiere
- Die Welt der Bienen
- Digital Literacy: Durch Simulation digitale Kompetenzen stärken
- Eigenes Projekt mit Soundolino entwickeln
- Ein Baum erzählt
- Ein Zuhause für Insekten
- Ein Zuhause für Insekten
- Erfinderwerkstatt: Aus alt mach neu …
- Expedio ─ Expedition Natur, Umwelt, Technik Alltagswelten erforschen
- Famous Legends ─ Mythen und Legenden
- Farben im Film
- Foto-Themenwanderung
- Fotos ─ FragFinn
- Fotostory
- Fragen zum Bilderbuch “Der goldene Apfel”
- fragFinn ─ Suchmaschine für Kinder
- Frühling, Sommer, Herbst und Winter ─ Ein Jahr voller medienpädagogischer Möglichkeiten
- Gefühle-Fotos
- Geräusche und Lautstärke entdecken
- Geräuschejagd
- Geräuschemacher
- Gesunde Ernährung – Was wir essen (Cubetto, Bee-Bot und Blue-Bot)
- Guten Appetit! ─ Medienprojekte zum Thema Ernährung
- helles-koepfchen.de – Suchmaschine für Kinder
- Hier spielt die Musik!
- Hundebildergeschichten mit Powerpoint
- Ich sehe was, was du nicht siehst – Sachensucher und Naturkundlerinnen fotografieren ihre Entdeckungen
- Ich wäre gern … ─ Verkleiden digital!
- IdeenSet Arbeitswelt entdecken
- ilearn ─ NMG
- Interkulturelle Feste kennenlernen und feiern
- Kaufst Du mir das? ─ Kinder und Werbung
- Kidsweb ─ Online Lexikon
- Kindern eine Stimme geben ─ Mit Medien mitwirken
- Kinderrechte ─ medial, spielerisch und kreativ
- Kinderrechte ─ medial, spielerisch und kreativ
- Kinderwald
- Kinderweltreise
- Klänge und Geräusche: Experimente und Projekte
- Können Fotos lügen? – Eine kritische Bildbetrachtung
- Krachmacher und Flüstertöne
- Krieg und Frieden in der Schule
- Landart – Gestalten und Fotografieren von Naturbildern
- Leben am und im Wasser
- Licht, Farben, Sehen: Experimente & Projekte
- Luftmusik – Wir bringen Luft zum Klingen
- Lust und Frust mit Medien
- Magische Momente ─ Experimente mit Licht
- Magnete: Experimente & Projekte
- Medienerziehung von Anfang an!
- Medienprojekt: Petersil und Suppenkraut
- Mehr als Klicken! ─ Kinder und Computer
- Mein Heimatort – mein Zuhause
- Mein Heimatort – Mein Zuhause
- Mein Heimatort – Mein Zuhause
- Mein Körper ─ eine mediale Reise
- Meine Forscherwelt
- Meine Stromwerkstatt
- Mit allen Sinnen ─ Erkunden mit und ohne Medien
- Mit den Ohren sehen
- Mit der Digitalkamera die Umgebung erkunden
- Mit Green-Screen um die Welt
- Mit Medien eine Fußball-EM/WM aktiv begleiten
- Mobilfunknetz: Wie funktionieren eigentlich Handys?
- Multiverso
- Nachhaltigkeit mit Konrads Komposthaufen
- Natur-Detektive im Einsatz
- Natürlich ─ phantastisch: Ich und du ─ Medienprojekte zur Selbstwahrnehmung und zauberhafte Abenteuerbilder
- Neue Tiere erschaffen
- Peinliche Fotos erkennen
- Petersil und Suppenkraut
- Philosophieren mit Kindern
- Podcast – selbst gemacht
- Programmieren mit der Maus
- Puppet Pals ─ Eigene Geschichten mit lustigen Figuren in animierten Cartoons wiedergeben (S. 31)
- Recycling Heroes
- Sachgeschichten ─ WDR-Maus
- Sammeln und ordnen
- Schuhe binden lernen mit dem Book Creator
- Show Classroom Noise
- Spielend die Welt entdecken
- Sprechen, Singen und Co. ─ Sprachförderung durch Medienprojekte unterstützen
- SRF Kids ─ YouTube-Kanal mit Videos für Kinder
- SRF Kinder News
- Stop-Motion – Der Legetrick-Film
- Stop-Motion im Zyklus 1
- Tierchenwelt ─ Tierlexikon für Kinder
- Tina und Toni
- Trickfilme selber machen ─ leicht gemacht!
- Unser Kindergarten durch die Kameralinse
- Unser Körper
- Unsere Klassenregeln
- Unsere Weihnachtsgeschichte – Der kleine Trommelbub
- Unterwegs im Weltall ─ Experimente mit Green Screen
- Vom Bilderbuch zum eBook – BookCreator
- Vorbereitung fürs Programmieren: Mensch & Roboter
- Vorhang auf! Wissenswertes und Kreatives rund ums Kinder-Kino
- Warum ist der Regenwurm so wichtig?
- Warum können Flugzeuge eigentlich fliegen?
- Was brauche ich – was ist mir wichtig?
- Was krabbelt denn da?
- Wasser & Umweltschutz
- Werbung um uns herum – Wir gehen auf Fotosafari!
- Werbung und Farbe
- Wie Kinder fernsehen´╗┐
- Wie kommen Tiere mit dem Winter klar?
- Wir lernen den Computer kennen I – Geräte benennen
- Wir lernen den Computer kennen II – Das Innenleben
- Wir machen Werbung
- Wirkung von Musik und Ton in Videos
- Wissenschaftliche Erkenntnisse kommunizieren und zusammenfassen
- Zeichen im Internet entdecken
- Zeitreise – Alte und neue Medien gemeinsam erforschen
- „Ich will aber …!“ Kinder, Werbung und Konsum
Natur/Mensch/Geselllschaft Zyklus 2
- Abenteuer Regenwald
- Abenteuer Regenwald ─ Materialien rund um den Regenwald
- AdobeExpress – Projekte Gestalten
- Alles hat seine Zeit
- Alltag im Mittelalter
- Apps im Unterricht
- Auf Schnitzeljagd mit QR-Codes
- Augmented Creativity
- Besuch in der Steinzeit
- Besuch in der Steinzeit
- Bienen – kleine Wunder der Natur
- Big Problem mit Fast Fashion
- Bild-Klang-Collagen
- Bilderlotto «Unser Dorf»
- Biofotoquiz ─ Pflanzen und Tiere auf spielerische Art kennen lernen
- Bodenreise ─ unterirdisch unterwegs, webbasiertes Lernangebot
- Bodenreise: Der Maulwurf
- Bodenreise: Der Tausendfüssler
- Brian – Lehrunterlagen in spielerische Lernwelten verwandeln
- Calliope ─ Informationen für Lehrkräfte
- Cäsar-Verschlüsselung
- Chat-Stories: Dialogisches Schreiben
- Clip und klar!
- Computerspiel-Besprechung
- Computerspiele faszinieren ─ Unterrichtseinheit Freelance
- Dalli-Klick
- Das erste Motorrad der Welt
- Daten darstellen, strukturieren und analysieren
- Der Krieg und ich – Kinder im Zweiten Weltkrieg
- Der Weg der Milch
- Diagramm Generator
- Diagramm-Generator
- Die Alpen – Eine grosse Geschichte
- Die Axenstrasse
- Die Kleiderordnung der Tiere
- Die verrückte Welt der Hörnchen
- Digital unterstützt draußen lernen
- Digitale Schatzsuche für Schulkinder
- Digitale Spiele
- Digitale Zeitleisten – 6 Möglichkeiten
- Digitales Buch mit BookCreator
- Digitalisierung im Geographieunterricht
- Dinosaurier-Pictures
- e-Textilien im TTG Unterricht verbinden Textilien mit Elektronik
- Ein Baum erzählt
- Ein Gegenstand macht Geschichte
- Einfach mal „raus“ ─ Exkursionen für den Distanzunterricht
- Elektrizität im Alltag
- Energie im Alltag
- Energieformen
- Erneuerbare und nicht erneuerbare Energien
- Expedio ─ Expedition Natur, Umwelt, Technik Alltagswelten erforschen
- Experimente mit der Perspektive
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Fake News
- Fake News Quiz
- Fakefinder Kids
- Famous Legends ─ Mythen und Legenden
- Fernsehgewohnheiten
- Filmbildung in der Grundschule
- Filmen mit dem Handy
- Flowerwalks ─ Botanische Streifzüge
- Foodwaste: Was ist das?
- Fotorätsel
- Fotos und Videos für den Unterricht mit ThingLink aufpeppen
- Fotos ─ FragFinn
- Fotostory
- Fragen zum Bilderbuch “Der goldene Apfel”
- fragFinn ─ Suchmaschine für Kinder
- Frieden Fragen
- Frische Luft für frische Köpfe
- Genially, the tool for bringing your content to life
- Google Maps – aber mit Zeitmaschine: Diese Website zeigt dir die Erde zu Dino-Zeiten
- GrossGschichte
- helles-koepfchen.de – Suchmaschine für Kinder
- Höhenkurven und Geländeformen
- Hörspielfabrik
- Hörspielskripte
- Hyperlapse: Zeitraffer mit Bewegung
- IdeenSet Arbeitswelt entdecken
- IdeenSet „Räume erforschen“
- ilearn ─ NMG
- Interview-Training
- Kahoot! in 5 Minuten: ChatGPT macht’s möglich!
- Kampf der Hörnchen (1/3)
- KI in der Schule
- Kidsweb ─ Online Lexikon
- Kinder Velofahren lernen (TCS Schweiz)
- Kinderwald
- Kinderweltreise ─ Länder kennen lernen
- Kinderwerbung auf der Spur
- Kinderzeitmaschine
- klassewasser.de
- Knackig präsentiert
- Kommunikationskultur – Digital Storytelling
- Kommunikationskultur – Mitmachen und Teilhaben
- Konsumspuren: Wie verändern wir die Welt?
- Krieg und Frieden in der Schule
- Künstliche Intelligenz einfach erklärt – Chancen und Risiken von KI
- Lapbook: Attraktiv präsentiertes Wissen
- Leben in fernen Kulturen – so stelle ich mir das vor
- Lernfilm – In 5 Schritten zum eigenen Lernfilm
- Machen wir die Welt, wie sie uns gefällt?
- MaKey MaKey ─ Projektideen PHSZ
- Medien und deren Grundfunktionen
- Medien: früher und heute
- Mediengeschichte
- Medienportal für den MINT-Unterricht ─ Siemens Stiftung
- Mein Handy und ich
- Mein Wohlfühlort = Dein Wohlfühlort?
- Mein Wohnort digital und analog: Wie finde ich den Weg?
- Meine besonderen Orte digital – im Foto und auf der Karte
- Meine Stromwerkstatt
- Metamorphose
- Mit Book Creator ein eBook zum Thema TITANIC erstellen
- Mit dem Kartenviewer des Bundes dein Zuhause erkunden
- Mit Green-Screen um die Welt
- Mittelalter in der Schweiz
- Mobilfunknetz: Wie funktionieren eigentlich Handys?
- Mobilität im Laufe der Zeit – Verkehrswelt Schweiz
- Nachhaltigkeit mit Konrads Komposthaufen
- Nahostkonflikt einfach erklärt – Warum ist Krieg in Israel und Palästina?
- Netiquette und Netzethik
- Online Chat ─ Preisgabe persönlicher Informationen
- Online Safarti – im Netz auf Safari
- Ozobot Projektideen
- Pecha Kucha im Unterricht
- Philosophieren mit Kindern
- Plickers ─ Collect real-time formative assessment data
- Podcast – selbst gemacht
- Programmiere mit Anna und Elsa
- Puppet Pals ─ Eigene Geschichten mit lustigen Figuren in animierten Cartoons wiedergeben (S. 31)
- Pusch – Praktischer Umweltschutz
- Quizlet live für Lehrer
- Radfahrertest
- Raumplanung erlebbar machen
- Recht am eigenen Bild
- Recycling Heroes
- Regeln für elektronische Geräte (Tablet, PC)
- Schweizer Parlamentswahlen 2023: Ein Videodossier für die Schule
- segu-geschichte (Rezension)
- Show Classroom Noise
- Spielen und Gamen
- SRF Kids ─ YouTube-Kanal mit Videos für Kinder
- SRF Kinder News
- Steckbrief mit Word erstellen (Tabelle und Grafik einfügen)
- Steinzeit
- Stop-Motion Filme
- Streng geheim – eine eigene Schrift erfinden
- Stylische Titel
- Suchen im Internet (Vergleich von 4 Internetquellen bei der Suche nach Informationen über den Irbis)
- Swisstopo ─ Karten und weitere Geodaten kostenlos
- Tabellenkalkulation
- Texte gestalten
- The weather will be …
- Tierchenwelt ─ Tierlexikon für Kinder
- tlk.io ─ A simple web chat
- Transport und Mobiliät
- Trickfilme selber machen ─ leicht gemacht!
- Unser Körper
- Unsere Kita ─ das sind wir!
- Unsere Klassenregeln
- Urheberrechte
- Vergleich Fussballmatch Live oder am Fernsehen
- Verkehr: Optimieren
- Verschwörung – Ein digitales Unterrichtsset
- Vom Bilderbuch zum eBook – BookCreator
- Vom Rauchzeichen zum Videochat
- W-Fragen-Uhr
- Wahrheit oder Fake News – wie unterscheide ich?
- Warum ist der Himmel blau?
- Warum ist der Regenwurm so wichtig?
- Warum können Flugzeuge eigentlich fliegen?
- Was ist ein guter Apfel?
- Was ist eine Sucht und ab wann ist man süchtig?
- Was sind Fake News und wie erkenne ich sie?
- Was Thymio alles kann
- Weltreligionen
- Wer / Was machte meine Gemeinde zu dem, was sie heute ist?
- Werbung erkennen
- Werbung gestalten
- Werbung und Einkaufen im Internet
- Werbung und Verpackungen
- Werbung – Materialpakete
- Wetter & Naturereignisse
- Wie funktioniert eine Impfung?
- Wie kommen Tiere mit dem Winter klar?
- Wie kommt die Schokolade zu uns?
- Wie wird aus einer Meldung ein Fernsehbeitrag?
- Windenergie in der Schweiz
- Wir gestalten ein Buch am Tablet
- Wir machen Werbung
- Wozu braucht es überhaupt Medien?
- YouType: Bloggen im geschützten Rahmen
- Zeichen im Internet entdecken
- Zeitreise durch die Schweizer Eisenbahn-Geschichte
- «Ab wann darf ich…?» – Rechte für Kinder einfach erklärt
- «digitalistüberall» (Lerneinheit)
- «Jetzt koche ich!» – Kinder kochen ihre Lieblingsgerichte
Räume/Zeiten/Gesellschaften Zyklus 3
- AdobeExpress – Projekte Gestalten
- Alles Fake? / Sekundarstufe II (14-19J.)
- Alles hat seine Zeit
- Anna 1971 – Kampf für das Frauenstimmrecht
- Besuch in der Steinzeit
- Bild-Klang-Collagen
- Bildmanipulation
- Concept-Maps ─ Wissensnetze konstruieren
- Das audiovisuelle Erbe der Schweiz – memobase.ch
- Das erste Motorrad der Welt
- Das manipulierte Bild
- Data Science vs. Fake: Auswirkungen eines Atomkriegs (Folge 11)
- Data Science vs. Fake: Bevölkerung Chinas (Folge 12)
- Data Science vs. Fake: Die Chinesische Mauer aus dem All (Folge 6)
- Data Science vs. Fake: Naturwissenschaften und Geschlechter (Folge 5)
- Der Krieg und ich – Kinder im Zweiten Weltkrieg
- Der Weg der Milch
- Die Alpen – Eine grosse Geschichte
- Die ganze Welt direkt erleben
- Die kleine Kinoschule ─ WDR
- Die Renaissance
- Die Schweizer
- Digital Immigrants
- Digitale Spiele
- Digitale Zeitleisten – 6 Möglichkeiten
- Digitales Buch mit BookCreator
- Digitalisierter Kapitalismus
- Digitalisierung im Geographieunterricht
- Dinosaurier-Pictures
- EDpuzzle ─ Engage your students with videos
- EDPuzzle ─ engage your students with videos
- Ein Tiny House – wäre das etwas für mich?
- Erfolgreich Publizieren ─ Urheberschaft in digitalen Medien
- Erklärvideos selbst erstellen: Techniken, Planung und Umsetzung
- Fact checking online is more important than ever
- Fast Fashion
- Feedbackr – Feedback per Smartphone/Tablet
- Filmen mit dem Handy
- Filosofix 1
- Fotos und Videos für den Unterricht mit ThingLink aufpeppen
- Gelesen, verstanden, verarbeitet
- Gemeinsam sind wir Klasse»:
- Genially, the tool for bringing your content to life
- Google Earth – historisches Kartenmaterial
- Google Maps – aber mit Zeitmaschine: Diese Website zeigt dir die Erde zu Dino-Zeiten
- Grosse Völker
- GrossGschichte
- Gute Lernvideos  so gelingen Lernvideos zum Lernen
- Hightech Revolution
- Hörspielfabrik
- Hyperlapse: Zeitraffer mit Bewegung
- Ideensammlung für das Lernvideo (pdf)
- IdeenSet „Räume erforschen“
- Interview-Training
- Kahoot! in 5 Minuten: ChatGPT macht’s möglich!
- Kinderzeitmaschine
- Knackig präsentiert
- Kommunikationskultur – Digital Storytelling
- Kriegsberichterstattung in den Medien – zebis.digital
- Learning Snacks ─ Quizzen mit dem Chatbot
- Lernfilm – In 5 Schritten zum eigenen Lernfilm
- Machen wir die Welt, wie sie uns gefällt?
- Medienerziehung – globales Lernen im Fachunterricht
- Mein Handy und ich
- Mein Wohlfühlort = Dein Wohlfühlort?
- Mindmeister ─ Kollaboratives Mindmapping
- Mit Book Creator ein eBook zum Thema TITANIC erstellen
- Mit dem Kartenviewer des Bundes dein Zuhause erkunden
- Mittelalter in der Schweiz
- Multiperspektive: Wie schnell sich Bildaussagen ändern lassen
- Nachrichten im Wandel der Zeit
- Nachrichtensendungen verstehen und selbst erstellen
- Nahostkonflikt einfach erklärt – Warum ist Krieg in Israel und Palästina?
- Neuerungen bei isTest
- Orientierung auf der Erde
- Pecha Kucha im Unterricht
- Plickers ─ Collect real-time formative assessment data
- Postkoloniale Schweiz ─ Ideenset PH Bern
- Präsentation mit Microsoft Sway erstellen
- Quizlet live für Lehrer
- Raumplanung erlebbar machen
- Raumplanung erlebbar machen
- Schulausflüge im digitalen Unterricht: 10 spannende Online-Führungen für eure Klasse
- SCHULE mittendrin – Medienbildung und Demokratielernen
- Schweizer Demokratie als Game
- Schweizer Parlamentswahlen 2023: Ein Videodossier für die Schule
- Schweizer Parteien unter der Lupe – Wahlen 2023
- segu Geschichte
- segu Geschichte | Lernplattform für offenen Geschichtsunterricht (Padlet)
- segu-geschichte (Rezension)
- Seterra
- Smartes Leben
- Streng geheim – eine eigene Schrift erfinden
- Sway – interaktive Berichte, Präsentationen, persönliche Geschichten und mehr
- Swisstopo ─ Karten und weitere Geodaten kostenlos
- Teamarbeit GLOBAL
- Terra X – ZDF Dokumentationen
- The Lonely Orbit
- Toporopa ─ Gehirnjogging mit Geografie
- Tricider – Ideen sammeln und abstimmen
- Umfragen mit Survmetrics: schick, schnell und responsiv
- Urheberrecht
- Urheberrechte
- Verschwörung – Fachinterview und digitales Unterrichtsset – zebis.digital
- Virtuelle Projektbesuche – Gerechtigkeit weltweit
- Virtueller Rundgang durch das Schloss Versailles
- Vom Pol zum Äquator
- Von der Idee zum Film
- Wahrheit oder Fake News – wie unterscheide ich?
- Was sind Fake News und wie erkenne ich sie?
- Wer / Was machte meine Gemeinde zu dem, was sie heute ist?
- Wer hat’s erfunden?
- When We Disappear – Ein Videogame für historische Bildung
- Wie ein Film entsteht
- Windenergie in der Schweiz
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- Wir erforschen den Boden
- Wissenmanagement-Tool Notion
- YouType: Bloggen im geschützten Rahmen
- Zeitreise durch die Schweizer Eisenbahn-Geschichte
- Zeitspur ─ Eine Reise durch die Agglomerationslandschaft
- Zeitstrahl
Wirtschaft/Arbeit/Haushalt Zyklus 3
- AdobeExpress – Projekte Gestalten
- Alles gratis oder was? ─ News im Internet
- Answer Garden ─ Online Tool für Brainstorming oder Feedbacks
- Big Problem mit Fast Fashion
- Bilder und Videos gezielt verifizieren
- Budget digital erstellen und verwalten
- Concept-Maps ─ Wissensnetze konstruieren
- Dein Smartphone die Kostenfalle
- Die kleine Kinoschule ─ WDR
- Digitalisierter Kapitalismus
- dok’ mal – Filmbildungsprojekt von Planet Schule
- e-Textilien im TTG Unterricht verbinden Textilien mit Elektronik
- EDpuzzle ─ Engage your students with videos
- EDPuzzle ─ engage your students with videos
- Erfolgreich Publizieren ─ Urheberschaft in digitalen Medien
- Erklärvideos selbst erstellen: Techniken, Planung und Umsetzung
- Fast Fashion
- Feedbackr – Feedback per Smartphone/Tablet
- Filmanalyse
- Filmen mit dem Handy
- Foodwaste: Was ist das?
- Fotos und Videos für den Unterricht mit ThingLink aufpeppen
- Gelesen, verstanden, verarbeitet
- Genially, the tool for bringing your content to life
- Gold in meinem Handy
- Grundlagen der Ökonomie – Wirtschaft und Gesellschaft
- Gute Lernvideos  so gelingen Lernvideos zum Lernen
- Hörspielfabrik
- Hyperlapse: Zeitraffer mit Bewegung
- Ideensammlung für das Lernvideo (pdf)
- Interview-Training
- Jung und überschuldet
- Kahoot! in 5 Minuten: ChatGPT macht’s möglich!
- Knackig präsentiert
- Kommerz total
- Konsumspuren: Wie verändern wir die Welt?
- Learning Snacks ─ Quizzen mit dem Chatbot
- Lernfilm – In 5 Schritten zum eigenen Lernfilm
- Marie auf finanziellen Abwegen
- Marken ─ Sind sie’s wert?
- Mindmeister ─ Kollaboratives Mindmapping
- Mit Book Creator ein eBook zum Thema TITANIC erstellen
- Money fit ─ interaktives Lernspiel zum Thema «Umgang mit Geld»
- Money-Mix ─ Wissensvermittlung zum Thema Banking und Finanzen
- Neuerungen bei isTest
- Pecha Kucha im Unterricht
- Plickers ─ Collect real-time formative assessment data
- Präsentation mit Microsoft Sway erstellen
- Quizlet live für Lehrer
- Socrative ─ Lernzielkontrolle mit Socrative
- Sway – interaktive Berichte, Präsentationen, persönliche Geschichten und mehr
- Terra X – ZDF Dokumentationen
- Tricider – Ideen sammeln und abstimmen
- Umfragen mit Survmetrics: schick, schnell und responsiv
- Urheberrecht
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- Von der Idee zum Film
- Werbespots
- Werbung im Alltag
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- «Flippige FinanceMission» in Eschenbach
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