können Medien nutzen, um ihre Gedanken und ihr Wissen vor Publikum zu präsentieren und/oder zu veröffentlichen.
können Wirkungen eigener Medienbeiträge einschätzen und bei der Produktion entsprechend berücksichtigen.

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Film

inform@21

1 Sich zu helfen wissen – Mein eigener Lernfilm (Kommentar für LP, S.23)

Material zu inform@21

connected 1 (5. Kl.) W+1 Erklärvideos mit Pfiff connected – Medien und Informatik	connected 2 (6. Kl.) W Wahlangebote: 1+ Digital Storytelling connected – Medien und Informatik
© Lehrmittelverlag Zürich	© Lehrmittelverlag Zürich

connected 3 (1. OS) 4A Ein interessantes Porträt Eigene Porträts im Vergleich mit Profi-Fotos 4B Richtig ins Bild gesetzt Head Room und Nose Room 4C Der Goldene Schnitt Goldener Schnitt und Drittelregel 4D Filme und Videos «lesen»? Filmsprache untersuchen, Vergleich Werbevideo und Reportage 4E Filmsprache: Einstellungsgrössen Übersicht über die wichtigsten Einstellungsgrössen 4F Filmsprache: Kameraperspektiven Übersicht über die wichtigsten Kameraperspektiven 4G Filmsprache: Kamerabewegungen Übersicht über die wichtigsten Kamerabewegungen 4I An deinem Werk hast du das Recht Grundlagen des Urheberrechts: Werkbegriff. 4J Nutzung erlaubt Grundlagen des Urheberrechts: Lizenzen, öffentliche und private Nutzung. 4K Nutzungsrechte inbegriffen Welche Nutzungsrechte bean- spruchen soziale Netzwerke an den geposteten Fotos? connected – Medien und Informatik

© Lehrmittelverlag Zürich

Unterrichtsideen

A

• AdobeSparke – Ideen in visuelle Geschichten verwandeln

B

• Bildschirmaufzeichnung in PowerPoint
• Buchtrailer
• Buchtrailer für die Leseförderung

C

• Clipconverter – Konvertieren von Videos
• Coach’s Eye – Video Analysen ⁱ

D

• Der Tag ist noch fern
• Die kleine Kinoschule
• dok’ mal – dok’ mal – das Filmbildungsprojekt von Planet Schule (iBook für iPad)ⁱ

E

• EDpuzzle – Engage your students with videos
• Einstellungsgrößen
• Erklärvideos erstellen^T
• Erklärvideos mit BYOD produzieren
• Erklärvideos erstellen mit OBS Studio
• Erklärvideos selbst erstellen: Techniken, Planung und Umsetzung

F

• “Film ab!”: Filmbildung in der Schule
• Filmen mit dem Handy
• Filmsprache – Interaktives Plakat und App für die Filmbildung

G

• Geräteturnen – Körperwahrnehmung – Videoanalyse
• Gute Lernvideos … so gelingen Lernvideos zum Lernen

I

• Ideensammlung für das Lernvideo (pdf)
• iStopMotion: Filme mit dem iPad erstellen leichtgemacht
   iStopMotion (iPad) – iStopMotion (Video-Tutorial)– iStopMotion (Mac)

J

• Jeder kann kreativ sein: Video (iBook für das iPad)

K

• Kameraperspektiven

L

• Lernfilm – In 5 Schritten zum eigenen Lernfilm
  Wie wird ein LernFilm gemacht?
  Was ist ein Lernfilm?
• Lernen mit YouTube

M

• Mathe-Tutorials als Repetitionsaufgabe
• Moderieren vor der Kamera

N

• Nachrichtensendung – Praxisbeispiel aus unserem Lehrernetzwerk

S

• Schnell und einfach Storyboards entwickeln
• Stop-Motion Filme
• Storyboardzeichner

T

• Trickfilm mit PowerPoint
• Trickfilm entdecken
• Trickfilm to go

V

• Video-Editor Windows 10 Quickstart-Anleitung – Videotutorial
• Videoguide – lerne filmen!
• Videos drehen wie ein Medienprofi

W

• Werbespots

Y

• YouTube – Klicksafe
• YouTube im Unterricht (DigitalPro)

^T Tablet
^S Smartphone

→ Weitere Unterrichtsideen