verstehen, dass ein Computer nur vordefinierte Anweisungen ausführen kann und dass ein Programm eine Abfolge von solchen Anweisungen ist.

inform@21

4 Programmieren –Programmierte Welten (Kommentar für LP, S.55)

• Material zu inform@21
  

Übersicht

Lernumgebungen – Einstieg ins Programmieren (Liste)

B

• Bee-Bot – Programmierbarer Bodenroboter
  • Bee-Bot – Anleitung
  • Bee-Bot^T
  • IdeenSet Robotik (PH Bern)
  • Videoanleitungen zu Bee-Bot und Pro-Bot passend zum IdeenSet Robotik
  • Bee-Bot – Unterrichtsmaterial PH Bern
  • Bee-Bot – Material
  • Blue-Bot (App)
  • Blue-Bot : programmierbare Roboter
  • Pro-Bot – Anleitung – Pro-Bot für Komplexere Programmieraufgaben
  • Slalom-Parcours mit dem ProBot

C

• Calliope
• Eine Wetterstation mit dem Calliope mini
• Code.org – Programmiere mit Anna und Elsa
• Code Studio – Die Hour of Code für jedes Alter
• Computer Science Unplugged (Deutsche Übersetzung der ersten fünf Übungen)
• CSunplugged (Deutsche Übersetzung weiterer Übungen)
• CS First – Informatik für Kinder: Spielend Programmieren lernen (Google)

D

• Dash & Dot

E

• Einfache Programme schreiben

I

• Informatik-Biber Wettbewerb (Nov.)
  Biber-Aufgabensammlung – Aufgabenhefte mit Lösungen
• Informatik ohne Strom – PHSZ (pdf):
  7 Roboter programmieren | 8 Karten-Computer

L

• Lightbot^T

M

• MaKey MaKey
  • MaKey MaKey Projektideen PHSZ
  • MaKey MaKey Kit
  • MaKey MaKey (Schularena)
• micro:bit
• Minibiber – Entdecke die Informatik!
• Move The Turtle – Programming For Kids (AppStore)

O

• Ozobot
  Ozobot Projektideen
  OzoBot – Anleitung/Ideen
  

P

• Primo

S

• Scratch – online programmieren
  Scratch-Karten – Scratch-Karten (ZEBIS)
  Scratch Projektideen
  Scratch Gruppenpuzzle
  Algorithmen mit Paper-Penny
  Scratch in 5 Minuten
  Debugging-Checkliste für das Arbeiten mit Scratch
  
• ScratchJr | ScratchJr – Activities (engl.)

T

• Thymio
• Thymio in der Schule
• Was Thymio alles kann

→ Weitere Unterrichtsideen