Künstliche Intelligenz & Schule – Unterrichtsmaterialien, Tools und Trends
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KI – ÜBERSICHT
Zyklus 1a: KG – 1b: 1./2. Kl. | Zyklus 2a: 3./4. Kl. – 2b: 5./6. Kl. | Zyklus 3: OS
Top News
- YouTube macht sein KI-Deepfake-Erkennungstool jetzt für alle Creator ab 18 Jahren verfügbar (16.05.26)
- Sokratischer Prompt-Baukasten – Prompts, bei denen KI nicht antwortet, sondern fragt (16.05.26)
- KI-Agenten in der Erwachsenenbildung einsetzen (16.05.26)
- Neue Podcast-Folge: AI Literacy und Einsatz von Kl-Agenten – Prof. Dr. Ulrich Lenz (16.05.26)
- Generative KI war nur der Anfang. Wir sind längst im agentischen Zeitalter – Diese 6 Tools solltest du kennen. (16.05.26)
- Literatur kreativ und digital unterrichten (15.05.26)
- Microsoft Work Trend Report 2026 (15.05.26)
- Offener Formular-Generator des KIT ermöglicht Angaben zur KI-Nutzung (15.05.26)
- Copilot scheitert nicht an der Technik. Es scheitert an drei Sätzen, die nie jemand ausspricht. Kostenloser Minikurs! (15.05.26)
- Wie KI Hypothesenbildung endlich diskutierbar macht (15.05.26)
- Tool-Briefing #14: Aktuelle Entwicklungen rund um KI-Anwendungen im Überblick (kostenpflichtig, 15.05.26)
- KI-Kompass für UDL-basierte Unterrichtsplanung (14.05.26)
- Ich schreibe keine Prompts mehr selbst – und genau deshalb wird alles besser (14.05.26)
- SchulKI: Aufgaben und Dokumente werden zu Aufgabenblättern (14.05.26)
- Ist KI der bessere Recruiter? (14.05.26)
- Meta AI bekommt Incognito-Modus: Chats sollen nicht auf Servern gespeichert werden (14.05.26)
- Microsoft Edge-Copilot bekommt Langzeitgedächtnis und liest auf Wunsch den Browserverlauf mit (14.05.26)
- Angeblich Malware: macOS wirft ChatGPT mitunter in den Papierkorb (14.05.26)
- 146. Auflage von KI & Bildung (kostenpflichtig, 14.05.26)
- Kontextbewusstes Prompting für die Verwaltung (14.05.26)
- Seedance 2.0: So sieht KI-Storytelling 2026 aus (14.05.26)
- Keine (!) 5 Minuten. Ein Produktbild. Ein Prompt. Fertig ist der KI-Werbespot. (14.05.26)
- Claude oder OpenAI Codex — Lohnt sich der Wechsel wirklich? (13.05.26)
- Mehr KI in der Schule! Weniger KI in der Schule! (13.05.26)
- Korrekturautomat – ein Traum für Lehrkräfte? (13.05.26)
- KI-Tools und Tutorials für Lehrpersonen, die funktionieren (13.05.26)
- Wenn der Computer das Fahrrad für den Geist ist… (13.05.26)
- Gamification mit KI: Tools, Ideen und Potenziale für den Unterricht (13.05.26)
- Bias in generativer KI: Status quo, Fortschritte, blinde Flecken (12.05.26)
- Microsoft veröffentlicht Evaluations-Tool für Copilot-Agenten (12.05.26)
- Die KI-News der Woche vom 12.05.2026
- Die fobizz KI – jetzt in der Hosentasche | fobizz iOS | fobizz Google Play (12.05.26)
- KI-Aufgaben-Transformator: Unterrichtsaufgaben für Lernen mit KI neu denken (12.05.26)
- Bildungsplattformen intelligenter gestalten mit KI (11.05.26)
- EdTech-Verband greift staatlichen KI-Chatbot „telli“ scharf an – Wettbewerbsverzerrung zu Lasten der Unternehmen und Schulen? (11.05.26)
- Spaitial AI: Aus einem Prompt & Bild-Upload eine 360-Grad-Welt entwickeln (11.05.26)
- Sokratischer Mathe-Tutor: Einen persönlichen KI-Assistenten programmieren und individuell anpassen (11.05.26)
- KI-Kompetenz an Hochschulen – Online-Kurs (11.05.26)
- KI Newsletter #178: Claude träumt, ChatGPT bekommt Ads & Anthropic hebt mit SpaceX-Compute-Deal ab (11.05.26)
- Wie KI in die Grundschule kommt, und warum das WURZEL-Modell vor dem Werkzeug das Wurzelwerk stellt (10.05.26)
- Vom Leak zur Wall Street – Wie Anthropic den Finanzsektor übernimmt, Zufall oder nicht? (10.05.26)
- KI-Agenten können sich erstmals durch Hacking selbst replizieren (10.05.26)
- Claude CLI einfach erklärt — so steuerst du externe Programme ohne MCP-Server (10.05.26)
- 145. Ausgabe von KI & Bildung: Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung: Wissenschaftliches Rechtsgutachten mit Praxisempfehlungen | Neuer „HOOU-Kurs“ am Start (Kurzversion, 10.05.26)
- Googles „Bevorzugte Quellen“ sind ein Freifahrtschein für noch mehr Müll in der Suche (10.05.26)
- Fields-Medaillist: ChatGPT 5.5 Pro liefert Forschungsergebnis auf Promotionsniveau in unter zwei Stunden (10.05.26)
- Wie KI-Seiten mit Wut-Inhalten auf Facebook Geld verdienen (10.05.26)
- ChatGPT und Co.: Wie viel KI ist gut für uns? (10.05.26)
Grundlagen
- Chatbots leicht gemacht: Grosse Sprachmodelle einfach nutzen – kostenloser Online-Kurs (07.01.26)
- Die 7 besten kostenlosen KI-Kurse (01.02.26)
- Die 10 besten & kostenfreien KI-Lernangebote (12.04.25)
- Uni-Chatbots: Der Prof, der niemals schläft (16.02.25)
- KI-Lexikon – Das erste grosse deutschsprachige KI-Lexikon (07.11.25)
- Die 15 wichtigsten Begriffe im Zusammenhang mit KI (Zyklus 3)
- Fortbildungen zu KI für Lehrkräfte (14.09.25)
- Generative KI: verstehen, gestalten, verantworten – kostenloser Online-Kurs
- Grundkurs KI: Alles über Künstliche Intelligenz? In dieser Einführung lernst du die KI Grundlagen (01.07.25)
- Grundlagenkurs KI (Zyklus 3)
- Grundwissen KI (25.07.25)
- Lerne die Grundlagen der KI (Zyklus 3)
- KI Grundlagen verstehen (Zyklus 2/3)
- KI-Kompetenz an Hochschulen – Online-Kurs (11.05.26)
- KI-Kompetenz-Check – Standortbestimmung für Lehrkräfte (20.02.26)
- KI-Kompetenzen für Lehrende und Lernende – KI-Kompetenz-Analyzer zur Selbsteinschätzung (17.10.25)
- KI Künstliche Intelligenz: Unser Leitfaden für Einsteiger (12.04.25)
- KI konkret (Zyklus (2b)/3)
- KI praktisch anwenden – Step by Step zu deinem Chatbot! (kostenloser Online-Kurs, 09.01.26)
- KI verstehen – KI vermitteln (kostenlose Video-Fortbildungsreihe) (01.11.2025)
- Kom.KI – Kompetenzentwicklung für KI-Tools (20.10.25)
- Kompass KI – Podcasts (08.2025)
- Kostenloser Onlinekurs: The Elements of AI (04.10.24)
- Kostenloser 18-teiliger KI-Kurs von Microsoft | Microsoft: Generative AI for Beginners (07.01.26)
- Künstliche Intelligenz im Schulalltag: Der EU AI Act und praxisnahe Handlungsempfehlungen – Selbstlernkurs zu KI im Unterricht (29.09.25)
- Künstliche Intelligenz und ChatGPT (Dossier zebis, Zyklus 2/3)
- Lerne KI nutzen, indem du KI nutzt. (09.05.26)
- Offener Online-Kurs: Lerne die Grundlage der KI (15.03.26)
- OpenAI Academy: Kostenloses Fortbildungsangebot mit vielfältigen Formaten (24.08.25)
- prompting.schule (03.07.25) | prompting.schule der TU Graz ermöglicht eine kostenlose KI-Fortbildung für Einsteiger (09.07.25)
- Promptingtipps KI (DLH – Digital Learning Hub Sek II)
- Top 5: Online-Kurse für Lehrkräfte zu künstlicher Intelligenz (04.02.26)
- Von AGI bis Zero-Shot: Die wichtigsten KI-Begriffe schnell erklärt (30.05.25)
- Werde zum ChatGPT Profi mit diesen 19 Tipps & Tricks | ChatGPT für Anfänger (04.06.25)
Überblick / Sammlungen
- Die 10 Top KI Tool Tipps 2025 (13.03.25)
- GenKI | KI-Toolbox für den Unterricht (DLH – Digital Learning Hub Sek II)
- Gratis KI-Ressourcen
- KI: ChatGPT und Co.
- KI-Kompass zum Fernstudienprojekt des Jahres gekürt (12.04.25)
- Lernplattform für Künstliche Intelligenz (Zyklus 3)
- KI Suche
- KI-Toolsammlung (Daniel Payer & Ronald Worgatsch)
- LLM-Workbook – Nachschlagewerk zum Verstehen der wichtigsten Eigenschaften grosser KI-Sprachmodelle (Large Language Models, LLMs) (05.12.24)
- Optimale Kombination von KI Tools 2025 (13.03.25)
- Welche KI-Tools sind nützlich für den Alltag? (02.08.25)
KI-Tools – Sammlungen
- 25+ Free AI tools to improve your productivity and workflows
- 101 Ideen für die Nutzung von KI im Unterricht (schule.at) | englischsprachige Sammlung (pdf)
- Futurepedia – grosses KI Tool-Verzeichnis
- KI: ChatGPT, Bildgeneratoren und Co (schabi)
- KI in der Schule (Padlet)
- KI-Tools – Verband der Privaten Hochschulen e.V. (10.05.25)
- Künstliche Intelligenz im (Fach-) Unterricht (Padlets)
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