können kooperative Werkzeuge anpassen und für gemeinsames Arbeiten, Meinungsaustausch, Kommunikation sowie zum Publizieren einsetzen (z.B. Blog, Wiki).

connected 4 (1. OS) 5A Zusammen sind wir stark Wofür und wann braucht es Zusammenarbeit? Soziale Aspekte der digitalen Kollaboration: Fairness, Umgangsregeln, Urheberrecht, Quellenangaben. 5B Jeder hat seine Rolle Arbeitsteilung in Teams, digitale Repräsentation in Form von Nutzer-/ Administrator-Rollen und dem Management von Zugriffsrechten. 5C Qualität ist kein Zufall Qualitätssicherung, Kontrollen ein- bauen, Überarbeitungsschritte einplanen, Vier-Augen-Prinzip und der Blick von aussen. 5D So viele Plattformen Die richtige Plattform und die richtigen Tools auswählen. 5E Wo wohnen die Daten? Speicherorte (lokal, Schul-/Firmen- server, Cloud), Vorteile/Nachteile und Risiken. Synchronisierung. 5F Damit nichts verschwindet Back-up, Versionierung. 5G Das gemeinsame Medienprodukt* Zusammenarbeit planen und gemein- sam ein Medienprodukt erstellen. connected ─ Medien und Informatik

© Lehrmittelverlag Zürich

Medienkompass 2

8 Blog ─ das öffentliche Tagebuch

Publizieren im Internet mittels eines elektronischen Tagebuches; Verhaltensregeln für die Online-Publikation
Blog, Post, Netiquette, RSS-Feed, Permalink
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• Material zu Medienkompass 2

9 Wiki ─ die gemeinschaftliche Webseite

Gemeinsames Sammeln, Bearbeiten und Publizieren von Informationen in einem Wiki
synchrone und asynchrone Medien, Wiki, Hypertext, Link, Blog, Wissensgemeinschaft, Wikipedia, Formatierung, Versionenkontrolle, Urheberrecht
© Lehrmittelverlag Zürich

• Material zu Medienkompass 2

Weitere Unterrichtsideen

A

• Arbeitsteilig einen Bericht erstellen: kollaboratives Schreiben

B

• board.net – kollaboratives Schreiben

C

• Chat-Stories: Dialogisches Schreiben
• Concept-Maps ─ Wissensnetze konstruieren

D

• Dokumente erstellen mit sozialen Medien

• E-Books:
  • BookCreator (iOS, Win, Android)
  • iBooks mit iBooksAuthor erstellen (iOS und Mac OSX)
• eduPad ─ web-basierter kollaborativer Texteditor
• Erstellen und Anwenden von QR-Codes

F

• Feedbackr – Feedback per Smartphone/Tablet
• Flügge werden im digital geprägten Umfeld (pdf)

G

• GoogleDocs
• Google Formulare: Kostenlos Umfragen erstellen und analysieren
• GoogleSlides ─ Vom Bauer bis zum König (französische Revolution)

• Handbuch Kooperatives Lernen mit digitalen Medien (Teil 1)
• How to learn with YouTube ─ Lernen mit Video

• Infografiken für den Unterricht nutzen und erstellen
• Interview-Training

K

• Kahoot! ─ Quiz und Umfragen erstellen
• Kahoot ─ Herzkreislaufsystem-Quiz
• Kahoot im Unterricht
• Kahoot! ─ der neuste Hit -Quiz im Schulzimmer Nr. 2
• Kooperatives Arbeiten

L

• Learning Apps

• Learningapps.org/Klassen verwalten

• Meinung im Netz gestalten
• Microsoft Forms ─ Umfragen, Quizzes und Abstimmungen
• Microsoft Teams ─ Teamarbeit in Office 365 ─ Microsoft Teams-Videoschulung

N

• Nachrichtensendungen verstehen und selbst erstellen

P

• Padlet ─ 30 Praxisbeispiele für Unterricht & Blended Learning
• Podcasts für Studierende
• Portfolios on Padlet^T
• Präsentationen mit sozialen Medien interessant gestalten
  
• Projektkoordination mit Trello^T

Q

• Quizlet live
• Quizizz ─ Class Quiz Games with Quizizz (an Alternative to Kahoot)

• Socrative ─ Tests einfach online erstellen
• eduBreakout ─ Materialsammlung

T

• Trello
  • Trello: Grundlagen von Trello mit zwei Beispielen aus der Praxis (Video)
  • Productivity-Tools: Projekte organisieren mit Trello.com
• Tricider ─ Wir machen unsere Schule ökologisch fit

W

• whereby.com ─ Easy video meetings for your business
• Wikipedia ─ Gemeinsam Wissen gestalten (Klicksafe)
• WIX (kostenlos)
• Word-Clouds kostenlos erstellen

Y

• YouType: Bloggen im geschützten Rahmen

→ Weitere Unterrichtsideen