können einfache Bild-, Text-, Tondokumente gestalten und präsentieren.
| MIA im Kindergarten 5. Spielerisches und kreatives Experimentieren mit Medien | MIA in der 1. und 2. Klasse 32 Fotoauftrag umsetzen 33 Eigenes Werk präsentieren 54 Bilder kreativ bearbeiten |
 |  |
| inform@21 ─ KG bis 4. Kl. Leben mit Medien | inform@21 ─ KG bis 4. Kl. Mit Medien experimentieren |
 |  |
| inform@21 ─ KG bis 4. Kl. (Set 3, Teil 3) Unglaublich oder wahr? Deutsch, Natur, Mensch, Gesellschaft Weitere Infos | Material zu inform@21 | inform@21 ─ KG bis 4. Kl. (Set 3, Teil 3) Medienprodukte aus der Sensorstrasse Deutsch, Natur, Mensch, Gesellschaft, Bildnerisches Gestalten Weitere Infos | Material zu inform@21 |
 |  |
Unterrichtsideen
A
B
- Babyfotos – Wer war ich? Wer bin ich heute?
- Berufe spielerisch und medial entdecken
- Bewegungsfotos ─ Originelle Posen fotografisch festhalten (S. 12)
- Bewegungsbilder
- Bildbeschreibung üben & sprachliche Phänomene vertiefen mit KI
- Bilderbuch zur Verkehrserziehung – integrierte Medienbildung
- Bilderreihe legen
- Bilder zum Sprechen bringen
- Bildnerische Erziehung: “Schattenbilder” ─ App: Brushes
- BookCreator ─ Unterrichtsrezension (pdf)
BookCreator (GoogleChrome)
Book Creator for iPad (iOS) ─ Digitale Bücher erstellen (Videotutorial) ─ ABC-Buch (Videotutorial) ─ Märchen (Videotutorial Zyklus 1) ─ Märchen (Videotutorial Zyklus 1─2) ─ Wimmelbuch (Videotutorial iPad) – Bilderbuch Rezeptbuch für LP | Bilderbuch Rezeptbuch für SuS
D
- Damals und heute ─ Kreatives mit Medien
- Das Bienenhotel – Medienprojekte zur Natur
- Den Boden mit allen Sinnen erforschen
- Das bin ich und das ist meine Gruppe
- Den Lieblingsplatz oder das Lieblingsspielzeug gestalten und daraus ein eigenes Ratespiel erstellen! (S. 17)T
- Den Übergang zur Schule medial gestalten
- Der Energie auf der Spur
- Der Natur auf der Spur
- Digitales Buch mit BookCreator (pdf)
E
F
- Farbenbuch – Durch viele kleinere Projekte entdecken die Kinder, wie bunt die Welt ist! (S. 14)T
- Formendetektive
- Foto-Expedition ins Buchstabenland
- Foto-Finder-Rallye – Gegenstände und Orte fotografieren und finden (S. 16)T
- Fotografie bereits im Kindergarten lernen
- Fotoprojekte mit Kindern
- Fotoprojekt „Inszenierte Bilder“
- Fotorätsel
- Fotos ─ FragFinn
- Foto-Themenwanderung
- Frühling, Sommer, Herbst und Winter ─ Ein Jahr voller medienpädagogischer Möglichkeiten
G
- Gefühle-Fotos
- Gegensatzpaare finden
- Google Quick Draw – Künstliche Intelligenz errät was gezeichnet wurde
- GPT “Comic als Lernformat” | Comic-Erstellung mit GPT “Comic als Lernformat” (18.05.2025)
- Guten Appetit! ─ Medienprojekte zum Thema Ernährung
H
I
- Ich sehe was, was du nicht siehst! ─ Sachensucher und Naturkundlerinnen fotografieren ihre Entdeckungen
- „Ich sehe was, was du nicht siehst“ ─ Optische Täuschungen und Experimente fürs Auge
- Ich wäre gern … ─ Verkleiden digital!
- Insta4Emma: Das Internet als Familienfotoalbum?
K
- Kinderrechte ─ medial, spielerisch und kreativ
- Kindern eine Stimme geben ─ Mit Medien mitwirken
- Knietzsche macht Nachrichten | Weiteres Nachrichten-Erstellungstool: BookCreator
- Können Fotos lügen? – Eine kritische Bildbetrachtung
- Kriterien der Mediengestaltung
- Kunst und Technik ─ Techniken der Kunst
L
M
- Magische Momente ─ Experimente mit Licht
- Medienpädagogische Projekte planen und umsetzen
- Medienprojekt: Petersil und Suppenkraut
- Mein Heimatort – Mein Zuhause
- Mein Körper ─ eine mediale Reise
- Mit einer App Suchbilder gestalten | Mit einer App Suchbilder gestalten
- Mit allen Sinnen ─ Erkunden mit und ohne Medien
- Mit der Digitalkamera die Umgebung erkunden
- Monsteralarm
N
- Natur-Detektive im Einsatz
- Natürlich ─ phantastisch: Ich und du ─ Medienprojekte zur Selbstwahrnehmung und zauberhafte Abenteuerbilder
- Neue Tiere erschaffen
O
P
S
U
V
W
- Was ist denn hier passiert?
- Wenn Bilder leuchten können – Lichtmalerei
- Wir gestalten ein Bilderbuch
- Wir gestalten ein Buch am Tablet
- Wortschatztraining mit dem Spiel «Guck nicht über die Mauer» (unterstützt mit einem e-Book)
- Wo ist das Osterei?
- Wundergarten
Tutorials