können in ihren Medienbeiträgen die Sicherheitsregeln im Umgang mit persönlichen Daten einbeziehen (z.B. Angaben zur Person, Passwort, Nickname).

inform@21

3 Ich im Netz – Meine persönlichen Daten (Kommentar für LP, S.39) Material zu inform@21	5 Big Data – Datensammler (Kommentar für LP, S.61) Material zu inform@21

connected 1 (5. Kl.)

1 Mitten in der Medienwelt
connected – Medien und Informatik

© Lehrmittelverlag Zürich

B

• Big Data in 3 Minuten erklärt
• Bildwelten – Mein Bild gehört mir!
• Bildwörterbücher selbst gemacht – Lerninhalte bildhaft darstellen – und im Handumdreh’n gelernt

D

• “Darf ich dieses Bild verwenden?“ – Bilder suchen, finden, dokumentieren, Quellen kennen und angeben
• «Datenschutz»

K

• klicksafe-Handbuch “Knowhow für junge User”
  • Baustein 3 | Was wir lieben: Kommunikation + Spielen!
  • Baustein 4 | Wie wir uns präsentieren: Selbstdarstellung im Netz!
  • Baustein 5 | Was wir kennen sollten: Recht und Gesetze im Internet!
  • Baustein 8 | Was wir immer tun sollten: Mindest-Schutz!
  • Baustein 9 | Was wir in Zukunft tun sollten: Tipps!
• Komm mir nicht zu nahe!

N

• NetLa-Quiz

O

• Online Chat – Preisgabe persönlicher Informationen | tlk.io – A simple web chat

• Passwort-Regeln
• Passwörter einfach erklärt
• Passwortprüfer – Besitze ich ein sicheres Passwort?
• Das perfekte Passwort: Hacker würden 227 Millionen Jahre brauchen, um es zu knacken

R

• Recht am eigenen Bild

S

• Schutz der Privatsphäre im Internet – Was weiß das Netz von mir?
• Sichere Passwörter entwickeln und anwenden – Wie man „bärenstarke“ Passwörter macht!

U

• Umgang mit persönlichen Daten im Internet (Teil 1) – Freelance Unterrichtseinheit
• Umgang mit persönlichen Daten im Internet (Teil 2) – Freelance Unterrichtseinheit

W

• Was ist ein gutes Passwort?
• Wie Sie ein sicheres Passwort erstellen

→ Weitere Unterrichtsideen