Berufliche Orientierung
Gestalten
- Augmented Creativity
- Ausmalbilder aus eigenen Fotos
- DIY Geschenkideenbox
- Haringkids
- Haringkids – Interaktives Malbuch im Stile des Keith Haring
- MangArt Datei – Zeichnen am Handy oder Tablet
- Mondrimat – Erstellung von eigenen Mondrianbildern
- Pexels – Lizenzfreie Bilder
- QR Code Generator – goqr.me
- Trickfilm to go
- Trickfilme selber machen – leicht gemacht!
- Vogelhimmel
- Zeichnungsdiktat
Gestalten Zyklus 1
- Algorithmen zeichnen
- Anleitungen verstehen und befolgen
- Augmented Creativity
- Berühmte Bilder mit Lego
- Bilderreihe legen
- Binärspiel – Pixelizer (Digitales Leben – Die Seite mit der Maus)
- Daumenkino
- Daumenkino: Bananenschale
- Daumenkino: Bilder in Bewegung
- Daumenkino: Tansania
- Digitales Buch mit BookCreator
- Ein Fernseher im Kindergarten
- Farben im Film
- Farbklang aus farbigen Quadraten
- Farbmischung
- Fehlende Teile ergänzen
- Figuren aus Ziffern
- Formendetektive
- Fotos – FragFinn
- Fotostory
- Geräusche zeichnen
- Gestalten von eigenen Beschriftungsetiketten
- Heftumschlag am Computer gestaltet
- Ich wäre gern … – Verkleiden digital!
- iStopMotion: Filme mit dem iPad erstellen leichtgemachti
- Klammermax – Klammerlisi
- Kreative Roboterideen
- Kunst und Technik – Techniken der Kunst
- Licht, Farben, Sehen: Experimente & Projekte
- Malen am Computer oder Tablet
- Medienarbeit & Fotografie
- Meine Ferienbilder – einfache Fotobearbeitung
- Neue Tiere erschaffen
- Ostereier
- Puppet Pals – Eigene Geschichten mit lustigen Figuren in animierten Cartoons wiedergeben (S. 31)
- Sammeln und ordnen
- Schattenbilder
- Sehnsucht der Pinguine
- Selbstportrait
- Spaßbilder zum Lachen und Gruseln
- Stop Motion – alles in Bewegung – Wie aus Fotos ein Trickfilm wird!
- Stop-Motion – Der Legetrick-Film
- Tangram digital
- Wenn Kinder malen … Bilder und Zeichnungen: wichtige Medien und Ausdrucksmittel der Kinder
- Wer kennt die Lösung?
- Wir gestalten ein Buch am Tablet
- Wir tricksen herum – einen eigenen Trickfilm erstellen (S. 76 – 79)
- Zeichnungsdiktat
Gestalten Zyklus 2
- Analoge Manipulation von Bildern
- App-Anhänger
- Auf den Spuren von Piet Mondrian – Gestalten mit Tabellen in Word
- Auf einen Blick
- Augmented Creativity
- Berühmte Bilder mit Lego
- Bilder manipulieren leicht gemacht- und auch leicht durchschaut
- Bilder und ihre Wirkung
- Bilderreihe legen
- Bildnerische Erziehung: “Schattenbilder”
- Binärspiel – Pixelizer (Digitales Leben – Die Seite mit der Maus)
- Color – Farbensehen schulen (Farbtöne finden / zuordnen / mischen)
- Comic (Word)
- Comic zeichnen – Unterrichtsmaterial für die Grundschule
- ComicLife (iOS / Mac / Win)
- ComicLife (Video-Tutorial)
- Daumenkino
- Daumenkino: Bananenschale
- Daumenkino: Bilder in Bewegung
- Daumenkino: Tansania
- Digitales Buch mit BookCreator
- Durch digitales Zeichnen Bilder gestalten und verändern
- Erstellen einer eigener designten Visitenkarte (S. 36)
- Erstellen eines Picassobildes
- Fashion-Knopf aus dem 3D-Drucker
- Festisite – Wortkunst
- Fotogedichte „Vergnügungen“
- Fotografie mit Makrolinse – Wie Nahaufnahmen die Optik verändern
- Fotoroman
- Fotoroman über Konflikt und Konfliktlösung
- Fotos – FragFinn
- Fotostory
- Gefälschte Bilder
- Gestalten von eigenen Beschriftungsetiketten
- Google Cultural Institute
- Heftumschlag am Computer gestaltet
- iStopMotion: Filme mit dem iPad erstellen leichtgemachti
- Kartenspiel erstellen
- Lamellenbild
- Lamellenbild
- Manga-Porträt
- Mondrimat und Picassohead
- Muttertagskarte
- Neue Tiere erschaffen
- Ostereier
- picassohead – Erstellen von Picassobildern
- Pixlr Editor – Foto online bearbeiten
- Pixlr – Videotutorials zum Online Bildbearbeitungsprogramm
- PopArt
- Portraits verfremden
- Projektwoche Bildgeschichte
- Puppet Pals – Eigene Geschichten mit lustigen Figuren in animierten Cartoons wiedergeben (S. 31)
- Schattenbilder
- Sehnsucht der Pinguine
- Selbstporträt zeichnen
- Send me a postcard
- Stop Motion – alles in Bewegung – Wie aus Fotos ein Trickfilm wird!
- Storyboardzeichner
- Stylische Titel
- Stylische Titel
- Vom Bild zur Story
- Vom Bild zur Story
- Was sind Pixel?
- Weltweites Wort
- Werbung gestalten
- Werbung – Mehr Schein als Sein?
- Wir tricksen herum – einen eigenen Trickfilm erstellen (S. 76 – 79)
- Zeit im Bild – Collage aus Handyfotos
Gestalten Zyklus 3
- 3D-Druck: Gussform für Pralinen
- Auf den Spuren von Piet Mondrian – Gestalten mit Tabellen in Word
- Bilder allein zuhaus
- Bilder ausschneiden (mit Photoshop Elements)
- Bilder bearbeiten und präsentieren – Ein Foto macht noch kein Bild!
- Bilder manipulieren leicht gemacht- und auch leicht durchschaut
- Bilder und ihre Wirkung
- Bildmanipulation mit der App «facetune» – Sich selbst verändern, verschönern und neu erfinden
- Bildmanipulationen
- Bildnerische Erziehung: “Schattenbilder”
- Color – Farbensehen schulen (Farbtöne finden / zuordnen / mischen)
- Comic (Word)
- Comic Zeichnen
- ComicLife (iOS / Mac / Win)
- ComicLife (Video-Tutorial)
- dok’ mal – Filmbildungsprojekt von Planet Schule
- Erstellen einer eigener designten Visitenkarte (S. 36)
- Erstellen eines Picassobildes
- Fashion-Knopf aus dem 3D-Drucker
- Festisite – Wortkunst
- Fotofunia – Anleitung Fotos verfremden
- Fotografie mit Makrolinse – Wie Nahaufnahmen die Optik verändern
- Fotomontage
- Gefälschte Bilder
- Golden Twenties: Art-déco-Installationen
- Google Cultural Institute
- Google SketchUp
- Ich – Einfach 400 x 400 – Online-Bildbearbeitung mit Pixlr
- Kartenspiel erstellen
- Lamellenbild
- Lumen5 – Social videos made easy
- Mediale Wirklichkeit – Augmented Reality selbst erstellen
- Mondrimat und Picassohead
- Monet – Kunstunterricht
- picassohead – Erstellen von Picassobildern
- Pixlr Editor – Foto online bearbeiten
- Pixlr – Videotutorials zum Online Bildbearbeitungsprogramm
- PopArt
- Portraits verfremden
- Schnell und einfach Storyboards entwickeln
- Selbstporträt zeichnen
- Send me a postcard
- Storyboardzeichner
- Tableaux vivants
- Van Gogh Gallery – Kunstunterricht
- Vom Bild zur Story
- Weltweites Wort
- Werbespots
- Werbung – Mehr Schein als Sein?
- Zeit im Bild – Collage aus Handyfotos
Mathematik
- Arbeitsblatt Generator
- Bingokarten selbst erstellen
- BlockPoster – Fotos in Postergröße ausdrucken
- Classroom Screen Demo
- Classroom-Screen
- Classroomscreen – Helfer für den Unterricht
- Erklärvideos mit BYOD produzieren
- Kahoot! – Quiz und Umfragen erstellen
- Learning Apps
- LearningApps.org
- LearningApps.org – muss man kennen! Multimediale interaktive Aufgaben online erstellen und nutzen
- Lern-Apps
- Mathe-Tutorials als Repetitionsaufgabe
- QR Code Generator – goqr.me
- QR-Codes kostenlos erstellen
- Quizlet Live – interaktives Spiel für den Unterricht
- Quizlet – Lerntools und Karteikarten, kostenlos
Mathematik Zyklus 1
- Blitzrechnen
- Codes & Geheimsprache
- Farbklang aus farbigen Quadraten
- Figuren aus Ziffern
- Formendetektive
- Formendetektive
- Geometrische Formen erleben mit Bee Bot oder Cubetto
- Geometrische Formen erleben mit Bee Bot oder Cubetto
- Ideen ohne Spielmatte
- Ideen ohne Spielmatte
- ilearn – Mathematik
- Kreative Roboterideen
- Mathematik: Experimente & Projekte
- Mathematische Frühförderung mit Bee Bot und Cubetto
- Minibiber
- Minibiber – Entdecke die Informatik!
- Muster legen lassen
- Piktogramme erkennen und verwenden
- Rasterbilder
- Symmetrien auf der Spur
- Tangram digital
- Tangram digital
- Wie können wir uns ordnen?
- Wie können wir uns ordnen?
- Zahlenzorro
- Zeit: Experimente & Projekte
Mathematik Zyklus 2
- Bauen mit Würfeln
- Bauen mit Würfeln
- Bis 1023 zählen
- Blitzrechnen
- Bruchrechnen – individuelle Arbeitsblätter erstellen
- Cäsars Geheimnis – Eine Verschlüsselung im Unterricht
- Codierte Namen
- Das sind wir – statistisch! Datei – Daten in Diagrammen darstellen
- Das sind wir – statistisch! Datei – Daten in Diagrammen darstellen
- Diagramm-Generator
- Diagramme (pdf)
- Diagramme unter der Lupe
- Einführung in die Tabellenkalkulation
- Entscheidungslinie (pdf)
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Geheimschriften und Codes knacken
- ilearn – Mathematik
- Mal den Code
- Mal-den-Code.de
- Mathe-Tutorials als Repetitionsaufgabe
- micro:bit – Zähle deine Schritte!
- Oxocard
- Ozobot im Land der Geometrie
- Plickers – Collect real-time formative assessment data
- Programmieren im Kreis (pdf)
- Quizlet live für Lehrer
- Rasterbilder
- Rechnungen kontrollieren mit Tabellenkalkulationsprogrammen
- Tabellenkalkulation
- Tabellenkalkulation (Einführung)
- Tabellenkalkulation (Einführung)
- Verschlüsselte Botschaften
- Was ist eine Programmiersprache?
- Was ist eine Programmiersprache?
- Was sind Pixel?
- Würfelansichten mit Online-Cuboro
- Zahlenzorro
Mathematik Zyklus 3
- 3D-Geometrie – Software
- BigData selbst analysiert
- BreakoutEdu – Der medienpädagogische Escape Room
- Bruchrechnen – individuelle Arbeitsblätter erstellen
- Das sind wir – statistisch! Datei – Daten in Diagrammen darstellen
- Das sind wir – statistisch! Datei – Daten in Diagrammen darstellen
- Desmos – mehr als ein Taschenrechner
- Diagramme (pdf)
- Diagramme unter der Lupe
- Digitale Medien im Mathematikunterricht
- Ein Grillfest macht Spass– aber immer diese Abrechnung? (Tabellenkalkulation: Daten erfassen, editieren, einfache Berechnungen)
- Erklärvideos selbst erstellen: Techniken, Planung und Umsetzung
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Filmen mit dem Handy
- Genially, the tool for bringing your content to life
- Ich hätte eine Frage
- Interaktive Lernkarteikarten für die Hosentasche – Mit Quick Response Technologie durchgängige Lernszenarien schaffen
- Lernareal – Webbasierte Lern- und Übungsplattform Dt, Mathe, MuU
- Mal-den-Code.de
- Mathe-Tutorials als Repetitionsaufgabe
- micro:bit – Zähle deine Schritte!
- Online Lernen interaktiv – OLi (Mathe und Deutsch)
- Oxocard
- Plickers – Collect real-time formative assessment data
- Quizlet live für Lehrer
- Recollection: Datenbanken
- Socrative – Lernzielkontrolle mit Socrative
- Tabellenkalkulation (Einführung)
- Trau nur deiner eigenen Statistik
- Trello – digitale Methode, alles mit allen zu organisieren
- Was ist eine Programmiersprache?
Musik
- Augmented Creativity
- Bild-Klang-Collagen
- BlockPoster – Fotos in Postergröße ausdrucken
- Junge Klassik
- Learning Apps
- LearningApps.org – muss man kennen! Multimediale interaktive Aufgaben online erstellen und nutzen
- Lern-Apps
- Quizlet Live – interaktives Spiel für den Unterricht
- Quizlet – Lerntools und Karteikarten, kostenlos
Musik Zyklus 1
- Audioaufnahmen in der Unterstufe (Tierstimmen, Bilder vertonen)
- Audioyoukids
- Auditorix – Materialien und Unterrichtsideen
- Bewusstmachen von Lautstärke und ihrer Wirkung
- Dialog zu einem Video erfinden und nachvertonen
- Die Hörecke
- Eine Welt ohne Geräusche – Ein Gespräch
- Flubidux und die Tönebox – Spieleseite zum Thema Klang
- Fünf freche Mäuse machen Musik
- Geräusch-Paare finden
- Geräusche nachahmen – Die GeräuschemacherInnen
- Geräusche raten
- Geräusche zeichnen
- Geräusche-Rätsel
- Geräusche-Rätsel
- Geräuschejagd
- Geräuschemacher
- Geschichte zur Mediennutzung erfinden, vertonen und Medienregeln diskutieren
- Gruselmusik
- Hier spielt die Musik!
- Hörrätsel: Fantastisches Fest
- Kennmelodien erraten
- Klänge und Geräusche: Experimente und Projekte
- Klanggeschichten vertonen & aufnehmen
- Krachmacher und Flüstertöne
- Luftmusik – Wir bringen Luft zum Klingen
- Mit der eigenen Stimme experimentieren
- Musik-Stopp-Spiele
- NotenMax
- Notenmax – virtuelle Musikschule
- Ohrenspitzer
- Ohrka – kostenlose Kinderhörspiele
- Show Classroom Noise
- Songify – Aus gesprochenen Worten einen lustigen Song erstellen (S. 28)
- Stimmungen über die Stimme ausdrücken
- Titelmelodien von Filmen und Sendungen erkennen
- Töne erzeugen Stimmungen
- Töne erzeugen Stimmungen
- Töne erzeugen Stimmungen
- VidRhythm – Aus kurzen, eingesprochenen Clips ein spaßiges Musikvideo erstellen (S. 29)
- Welches Instrument ist das?
- Wir produzieren eine Kindergarten–CD
Musik Zyklus 2
Musik Zyklus 3
- Audiobearbeitung mit Audacity
- Bilder und Töne aus dem Internet kombinieren
- CAN YOU HEAR ME? – ICH über MICH – Einfache Audioaufnahmen mit Audacity erstellen
- Geklaut oder gratis
- Gelesen, verstanden, verarbeitet
- Hiphop – einen Rap selbst erstellen und präsentieren
- Hörbuch und Podcast
- Hörspielfabrik
- Hörspielwerkstatt – Dialogszenen mit Musik und Geräuschen zum Leben erwecken
- Interaktive Lernkarteikarten für die Hosentasche – Mit Quick Response Technologie durchgängige Lernszenarien schaffen
- Musikproduktion – Musik machen mit dem Makey Makey
- Piraterie, Copyright und Co
- Tonaufnahmen mit Audacity
Natur/Mensch/Geselllschaft
- BlockPoster – Fotos in Postergröße ausdrucken
- BookCreator – App zum Erstellen von multimedialen Büchern
- BookCreator – Digitale Bücher erstellen (GoogleChrome)
- BookCreator – Digitale Bücher erstellen (Videotutorial iPad)
- BookCreator – Interaktive Bücher gestalten
- Classroom Screen Demo
- Classroom-Screen
- Classroomscreen – Helfer für den Unterricht
- Cube Creator – Lernwürfel erstellen
- Die kleine Kinoschule – SRF
- Distanzen werden überwunden – Projekte mit Partnerschulen mittels Videokonferenzen durchführen
- easel.ly – Plakate für die Klasse
- Erklärvideos mit BYOD produzieren
- Findmind – Umfragetool
- Kahoot – Quiz und Umfragen erstellen
- Kahoot! – Quiz und Umfragen erstellen
- Learning Apps
- LearningApps.org
- LearningApps.org – muss man kennen! Multimediale interaktive Aufgaben online erstellen und nutzen
- Lern-Apps
- Medienpad
- Mentimeter – Interaktive Präsentationen
- Padlet – Kooperativ zusammenarbeiten
- Padlet – Kooperativ zusammenarbeiten (Info)
- Plakat-Simulator: Hin zu wirkungsvollen Plakat-Präsentationen
- QR Code Generator – goqr.me
- QR-Codes kostenlos erstellen
- Quizlet Live – interaktives Spiel für den Unterricht
- Quizlet – Lerntools und Karteikarten, kostenlos
- Schüler/innen machen Unterricht – Einsatz mobiler Endgeräte
- Sprechendes Wimmelbuch
- SRF mySchool – Das Programm das Schule macht
- Suchsel- oder auch Buchstabensalatmaschine
Ethik/Religionen/Gemeinschaft Zyklus 3
- AdobeSparke – Ideen in visuelle Geschichten verwandeln
- Alles Fake? / Sekundarstufe II (14-19J.)
- Alles hat seine Zeit
- Alles Lüge oder was?
- Anleitung zum sich-selber-Sein
- Answer Garden – Online Tool für Brainstorming oder Feedbacks
- Bilder und ihre Wirkung
- Bilder und Videos gezielt verifizieren
- Bildmanipulation
- Cloud-Präsentation – Präsentationen erstellen mit Google Präsentation
- Concept-Maps – Wissensnetze konstruieren
- Concept-Maps – Wissensnetze konstruieren
- Darf ich dieses Bild verwenden? Datei – Bilder suchen, finden, dokumentieren, Quellen kennen und angeben
- Das sind wir – statistisch! Datei – Daten in Diagrammen darstellen
- Denkhilfen für das persönliche Informationsmanagement – So behalte ich die Übersicht!
- Diagramme unter der Lupe
- Die berühmtesten Fake-News der Geschichte
- Die gemeinsame Einkaufsliste – Mit Wikis die Organisation einer Schulveranstaltung vereinfachen
- Die Geschichte von …
- Die kleine Kinoschule – WDR
- Die Macht der Bilder
- Die Suche nach dem verlorenen Schatz – Ein Einstieg in Geocaching
- Digital Immigrants
- Digitale Gewalt
- Digitales Klassengespräch im Chatraum
- Distanzen werden überwunden – Projekte mit Partnerschulen mittels Videokonferenzen durchführen
- dok’ mal – Filmbildungsprojekt von Planet Schule
- Echt oder Fälschung
- EDpuzzle – Engage your students with videos
- EDPuzzle – engage your students with videos
- Ein cooler Film weckt Interesse
- Einen eigenen Blog führen
- Erfolgreich Publizieren – Urheberschaft in digitalen Medien
- Erklärvideos mit BYOD produzieren
- Erklärvideos selbst erstellen: Techniken, Planung und Umsetzung
- Erstellen eines Online Tagebuchs
- Ethik macht klick
- Exammi – Onlinelernkontrollen
- Fake News
- Fake – Vorschläge für den Unterricht (Stapferhaus)
- Feedbackr – Feedback per Smartphone/Tablet
- Filmanalyse
- Filmen mit dem Handy
- Fussnoten erstellen
- Gemeinsam eine virtuelle Informationsbroschüre erstellen – Mit Wikis Informationen übersichtlich darstellen und aufbereiten
- Gemeinsam eine virtuelle Informationsbroschüre erstellen – Mit Wikis Informationen übersichtlich darstellen und aufbereiten
- Geniale Präsentationen
- Genially, the tool for bringing your content to life
- Gute Lernvideos … so gelingen Lernvideos zum Lernen
- Hate Speech
- Hörbuch und Podcast
- Hörspielfabrik
- Hörspielwerkstatt – Dialogszenen mit Musik und Geräuschen zum Leben erwecken
- Ich habe meinen Freund fotografert… Und jetzt?
- Ich hätte eine Frage
- Ideensammlung für das Lernvideo (pdf)
- Infografiken erstellen
- Infografiken SRF
- Interaktive Lernkarteikarten für die Hosentasche – Mit Quick Response Technologie durchgängige Lernszenarien schaffen
- Interaktive Whiteboards können mehr Datei … etwa deinen Vortrag unterstützen …
- Internet Safety
- Interview-Training
- Interviews
- Kahoot! – Quiz und Umfragen erstellen
- Knackig präsentiert
- Kommunikationskultur – Digital Storytelling
- Kommunikationskultur – Mitmachen und Teilhaben
- Learning Snacks – Quizzen mit dem Chatbot
- Learningsnacks – ein Chatbot für den Unterricht
- Leben im Regenwald – Textverarbeitungsprogramme für Rechercheaufgaben nutzen
- Lernfilm – In 5 Schritten zum eigenen Lernfilm
- Mindmaps
- Mindmaps, Concept Maps und Brainstorming – Deine Gedanken grafisch darstellen
- Mindmaps, Concept Maps und Brainstorming – Deine Gedanken grafisch darstellen
- Mindmeister – Kollaboratives Mindmapping
- Multimediainhalt – wo bist du? – Bilder, Musik und Videos unter CC-Lizenz finden
- Multimediainhalt – wo bist du? – Bilder, Musik und Videos unter CC-Lizenz finden
- Multiperspektive: Wie schnell sich Bildaussagen ändern lassen
- Online Chat – Preisgabe persönlicher Informationen
- Plickers – Collect real-time formative assessment data
- Präsentation mit Microsoft Sway erstellen
- Präsentations-Essentials – Nicht alles, was machbar ist, ist auch sinnvoll
- Präsentations-Essentials – Nicht alles, was machbar ist, ist auch sinnvoll
- Quizlet live für Lehrer
- Recht am eigenen Bild
- Schutz der Privatsphäre im Internet – Was weiß das Netz von mir?
- Selbstdarstellung – Trend, Wahn oder Sucht?
- Skype im Unterricht
- Smartphone-Etikette für Jugendliche
- Smartphones & Apps im Unterricht – Unterrichtseinheiten
- Smartphones & Apps im Unterricht – Unterrichtseinheiten
- Socrative – Lernzielkontrolle mit Socrative
- Socrative – Lernzielkontrollen – Anleitung
- Sprechende Präsentationen
- Sway – interaktive Berichte, Präsentationen, persönliche Geschichten und mehr
- tlk.io – A simple web chat
- Trau nur deiner eigenen Statistik
- Tricider – Ideen sammeln und abstimmen
- Tricider – Online Brainstorming und Voting
- Umfragen mit Survmetrics: schick, schnell und responsiv
- Urheberrecht
- Urheberrecht und Creative Commons
- Urheberrecht und Creative Commons
- Urheberrecht: Ganz oder gar nicht?
- Urheberrechte
- Videoguide – lerne filmen!
- Von der Idee zum Film
- Wie kommt die Schokolade zu uns?
- Wikipedia – Gemeinsam Wissen gestalten (Klicksafe)
- “Darf ich dieses Bild verwenden?“ – Bilder suchen, finden, dokumentieren, Quellen kennen und angeben
Natur und Technik Zyklus 3
- AdobeSparke – Ideen in visuelle Geschichten verwandeln
- Akustische Bestimmung der Erdbeschleunigung
- Algodoo – virtuelles Physiklabor
- Alles Fake? / Sekundarstufe II (14-19J.)
- Alles Lüge oder was?
- Alles nur Lüge – Wie im Netz getäuscht wird
- Anleitung zum sich-selber-Sein
- Answer Garden – Online Tool für Brainstorming oder Feedbacks
- Audiobearbeitung mit Audacity
- Augmented Reality on Paper – Bestehendes Unterrichtsmaterial durch AR-Apps interaktiv gestalten
- Bedeutung von Wasser für den menschlichen Körper
- Bestimmung der Schallgeschwindigkeit
- Bilder bearbeiten und präsentieren – Ein Foto macht noch kein Bild!
- Bilder und ihre Wirkung
- Bilder und Töne aus dem Internet kombinieren
- Bilder und Videos gezielt verifizieren
- Bildmanipulation
- Bildmanipulation mit der App «facetune» – Sich selbst verändern, verschönern und neu erfinden
- Biologie heute entdecken
- BreakoutEdu – Der medienpädagogische Escape Room
- Calliope – Informationen für Lehrkräfte
- Chemieunterricht und Chemiedidaktik
- Clip und klar!
- Computerspiel-Besprechung
- Concept-Maps – Wissensnetze konstruieren
- Darf ich dieses Bild verwenden? Datei – Bilder suchen, finden, dokumentieren, Quellen kennen und angeben
- Das manipulierte Bild
- Das Runde in das Eckige – Fussball gemeinsam in der Schule erleben
- Das sind wir – statistisch! Datei – Daten in Diagrammen darstellen
- Das sind wir – statistisch! Datei – Daten in Diagrammen darstellen
- Datenschutz-Lehrmittel für 13-15 Jährige
- Denkhilfen für das persönliche Informationsmanagement – So behalte ich die Übersicht!
- Diagramme (pdf)
- Diagramme unter der Lupe
- Die berühmtesten Fake-News der Geschichte
- Die gemeinsame Einkaufsliste – Mit Wikis die Organisation einer Schulveranstaltung vereinfachen
- Die Geschichte von …
- Die kleine Kinoschule – WDR
- Die Macht der Bilder
- Die Suche nach dem verlorenen Schatz – Ein Einstieg in Geocaching
- Die Suche nach dem verlorenen Schatz – Ein Einstieg in Geocaching
- Digital Immigrants
- Digitale Gewalt
- Digitale Identitäten – Leben in virtuellen Welten
- Distanzen werden überwunden – Projekte mit Partnerschulen mittels Videokonferenzen durchführen
- dok’ mal – Filmbildungsprojekt von Planet Schule
- Echt oder Fälschung
- EDpuzzle – Engage your students with videos
- EDPuzzle – engage your students with videos
- Ein cooler Film weckt Interesse
- Ein Grillfest macht Spass– aber immer diese Abrechnung? (Tabellenkalkulation: Daten erfassen, editieren, einfache Berechnungen)
- Einen eigenen Blog führen
- Elektronikschrott
- Erfolgreich Publizieren – Urheberschaft in digitalen Medien
- Erklärvideos mit BYOD produzieren
- Erklärvideos selbst erstellen: Techniken, Planung und Umsetzung
- Erstellen eines Online Tagebuchs
- Exammi – Onlinelernkontrollen
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Fact checking online is more important than ever
- Fake News
- Fake News Quiz
- Fake – Vorschläge für den Unterricht (Stapferhaus)
- Feedbackr – Feedback per Smartphone/Tablet
- Filmanalyse
- Filmen mit dem Handy
- Fussnoten erstellen
- Gelesen, verstanden, verarbeitet
- Gemeinsam eine virtuelle Informationsbroschüre erstellen – Mit Wikis Informationen übersichtlich darstellen und aufbereiten
- Gemeinsam eine virtuelle Informationsbroschüre erstellen – Mit Wikis Informationen übersichtlich darstellen und aufbereiten
- Gemeinsam schreiben
- Geniale Präsentationen
- Gold in meinem Handy
- Green IT
- Green IT
- Gute Lernvideos … so gelingen Lernvideos zum Lernen
- Hate Speech
- Hörbuch und Podcast
- Hörspielfabrik
- Hörspielwerkstatt – Dialogszenen mit Musik und Geräuschen zum Leben erwecken
- Ich blogge
- Ich habe meinen Freund fotografert… Und jetzt?
- Ich hätte eine Frage
- Ideensammlung für das Lernvideo (pdf)
- Im Schulzimmer und doch auf Reisen mit der Klasse!
- Infografiken erstellen
- Infografiken SRF
- Interaktive Lernkarteikarten für die Hosentasche – Mit Quick Response Technologie durchgängige Lernszenarien schaffen
- Interaktive Whiteboards können mehr Datei … etwa deinen Vortrag unterstützen …
- Internet Safety
- Interview-Training
- Interviews
- Kahoot! – Quiz und Umfragen erstellen
- Karten
- Klima macht Geschichte
- Kommerz total
- Kommunikationskultur – Digital Storytelling
- Kommunikationskultur – Mitmachen und Teilhaben
- Learning Snacks – Quizzen mit dem Chatbot
- Learningsnacks – ein Chatbot für den Unterricht
- Leben im Regenwald – Textverarbeitungsprogramme für Rechercheaufgaben nutzen
- Lernareal – Webbasierte Lern- und Übungsplattform Dt, Mathe, MuU
- Lernfilm – In 5 Schritten zum eigenen Lernfilm
- Lernobjekt Klassenlager
- Let’s go Hollywood – Einzelne Clips verwandeln sich in eine Geschichte
- Luftlabor
- Luftlabor – Lernangebot zur Luftqualität
- Lumen5 – Social videos made easy
- MaKey MaKey – Projektideen PHSZ
- Mediale Wirklichkeit – Augmented Reality selbst erstellen
- Medien machen Meinung – Soziale Netzwerke als Meinungsplattform
- Mediengeschichte
- Medienkompetenz / Wie Medien gemacht werden
- Medienportal für den MINT-Unterricht – Siemens Stiftung
- Medienrealität – was ist real?
- micro:bit
- micro:bit – Zähle deine Schritte!
- Mindmaps
- Mindmaps, Concept Maps und Brainstorming – Deine Gedanken grafisch darstellen
- Mindmaps, Concept Maps und Brainstorming – Deine Gedanken grafisch darstellen
- Mindmeister – Kollaboratives Mindmapping
- Mobile Gaming
- Multimediainhalt – wo bist du? – Bilder, Musik und Videos unter CC-Lizenz finden
- Multimediainhalt – wo bist du? – Bilder, Musik und Videos unter CC-Lizenz finden
- Multiperspektive: Wie schnell sich Bildaussagen ändern lassen
- Newsmacher
- Ninette – Dünn ist nicht dünn genug
- Oberleitung mit Untertiteln – Internetvideos selbst mit Untertiteln versehen und besser verstehen
- Ohne künstliche Sounds wäre Kino zum Einschlafen
- Online Chat – Preisgabe persönlicher Informationen
- Plickers – Collect real-time formative assessment data
- Präsentation mit Microsoft Sway erstellen
- Präsentations-Essentials – Nicht alles, was machbar ist, ist auch sinnvoll
- Präsentations-Essentials – Nicht alles, was machbar ist, ist auch sinnvoll
- Pusch – Praktischer Umweltschutz
- Quizlet live für Lehrer
- Recht am eigenen Bild
- Recycling Heroes
- Schutz der Privatsphäre im Internet – Was weiß das Netz von mir?
- Selbstdarstellung – Trend, Wahn oder Sucht?
- Skype im Unterricht
- Smartphone-Etikette für Jugendliche
- Smartphones & Apps im Unterricht – Unterrichtseinheiten
- Smartphones & Apps im Unterricht – Unterrichtseinheiten
- So geht Medien
- So geht Medien
- Social Bots / Sekundarstufe I (10-14J.)
- Social Bots / Sekundarstufe II (14-19J.)
- Socrative – Lernzielkontrolle mit Socrative
- Socrative – Lernzielkontrollen – Anleitung
- Sprechende Präsentationen
- Strom
- Sway – interaktive Berichte, Präsentationen, persönliche Geschichten und mehr
- tlk.io – A simple web chat
- Tricider – Ideen sammeln und abstimmen
- Tricider – Online Brainstorming und Voting
- Umfragen mit Survmetrics: schick, schnell und responsiv
- Unser Körper
- Urheberrecht
- Urheberrecht und Creative Commons
- Urheberrecht und Creative Commons
- Urheberrecht: Ganz oder gar nicht?
- Urheberrechte
- Videoguide – lerne filmen!
- Von der Idee zum Film
- Werbespots
- Werbung
- Wie ein Film entsteht
- Wie wir leben wollen – Chancen und Risiken der digitalen Zukunft
- Wie wird aus einer Meldung ein Fernsehbeitrag?
- Wikipedia – Gemeinsam Wissen gestalten (Klicksafe)
- Wir sind Spieleentwickler
- WIX – Website kostenlos erstellen
- WordPress – Website kostenlos erstellen
- Wozu braucht es überhaupt Medien?
- «digitalistüberall» (Lerneinheit)
- “Darf ich dieses Bild verwenden?“ – Bilder suchen, finden, dokumentieren, Quellen kennen und angeben
Natur/Mensch/Geselllschaft Zyklus 1
- (Kinder-)Fernsehen – mobil und immer mit dabei
- April, April, der macht was er will! – Medienprojekte zum Wetter
- Astronomie: Experimente & Projekte
- Augmented Creativity
- Babyfotos – Wer war ich? Wer bin ich heute?
- Baum in den vier Jahreszeiten – Zeichnen mit Paint
- Berufe spielerisch und medial entdecken
- Besuch im Zoo
- Bild-Klang-Collagen
- Bilder (nicht) einfach laufen lassen!
- Bilder in der Werbung
- Clip und klar!
- Damals und heute – Kreatives mit Medien
- Das (digitale) Kinderzimmer
- Das Bienenhotel – Medienprojekte zur Natur
- Das bin ich und das ist meine Gruppe
- Das Ich-Buch – Erste Schritte zum biografischen Arbeiten
- Der Natur auf der Spur
- Der Schneemann
- Detektive auf Wikipedia
- Die Stimmen der Tiere
- Ein Baum erzählt
- Ein Zuhause für Insekten
- Erfinderwerkstatt: Aus alt mach neu …
- Famous Legends – Mythen und Legenden
- Farben im Film
- Foto-Finder-Rallye – Gegenstände und Orte fotografieren und finden (S. 16)
- Foto-Themenwanderung
- Fotos – FragFinn
- Fotostory
- Frühling, Sommer, Herbst und Winter – Ein Jahr voller medienpädagogischer Möglichkeiten
- Gefühle-Fotos
- Geräusche-Rätsel
- Geräuschejagd
- Geräuschemacher
- Geschichten für Kinder – Der unendliche Wald / Annas neue Freunde
- Gesundheit: Experimente & Projekte
- Guten Appetit! – Medienprojekte zum Thema Ernährung
- Hier spielt die Musik!
- Hundebildergeschichten mit Powerpoint
- Hyperlapse – Selbstgedrehte Videos werden kinderleicht in Zeitraffer-Clips verwandelt (S. 24)
- Ich sehe was, was du nicht siehst – Sachensucher und Naturkundlerinnen fotografieren ihre Entdeckungen
- Ich sehe was, was du nicht siehst – Optische Täuschungen und Experimente fürs Auge
- Ich wäre gern … – Verkleiden digital!
- Ich-Buch – erste Schritte zum biografischen Arbeiten
- ilearn – NMG
- Interkulturelle Feste kennenlernen und feiern
- iStopMotion: Filme mit dem iPad erstellen leichtgemachti
- Kaufst Du mir das? – Kinder und Werbung
- Kidsweb – Online Lexikon
- Kindern eine Stimme geben – Mit Medien mitwirken
- Kinderrechte – medial, spielerisch und kreativ
- Kinderwald
- Kinderweltreise
- Klänge und Geräusche: Experimente und Projekte
- Kommunikation: Experimente & Projekte
- Können Fotos lügen? – Eine kritische Bildbetrachtung
- Körper: Experimente & Projekte
- Krachmacher und Flüstertöne
- Landart – Gestalten und Fotografieren von Naturbildern
- Licht, Farben, Sehen: Experimente & Projekte
- Luft: Experimente & Projekte
- Luftmusik – Wir bringen Luft zum Klingen
- Magische Momente – Experimente mit Licht
- Magnete: Experimente & Projekte
- Medienerziehung von Anfang an!
- Medienprojekt: Petersil und Suppenkraut
- Mehr als Klicken! – Kinder und Computer
- Mein Heimatort – mein Zuhause
- Mein Heimatort – Mein Zuhause
- Mein Körper – eine mediale Reise
- Meine Bilder/deine Bilder? – Veröffentlichung von Bildern im Netz
- Meine Forscherwelt
- Mit allen Sinnen – Erkunden mit und ohne Medien
- Mit den Ohren sehen
- Mit der Digitalkamera die Umgebung erkunden
- Mit Medien eine Fußball-EM/WM aktiv begleiten
- Nachhaltigkeit: Experimente & Projekte
- Natur-Detektive im Einsatz
- Natürlich – phantastisch: Ich und du – Medienprojekte zur Selbstwahrnehmung und zauberhafte Abenteuerbilder
- Neue Tiere erschaffen
- Peinliche Fotos erkennen
- Programmieren mit der Maus
- Puppet Pals – Eigene Geschichten mit lustigen Figuren in animierten Cartoons wiedergeben (S. 31)
- Recycling Heroes
- Sachgeschichten – WDR-Maus
- Sammeln und ordnen
- Show Classroom Noise
- Spielend die Welt entdecken
- Sprechen, Singen und Co. – Sprachförderung durch Medienprojekte unterstützen
- Sprudelgas: Experimente & Projekte
- Stop-Motion – Der Legetrick-Film
- Strom und Energie: Experimente und Projekte
- Technik: Experimente & Projekte
- Tina und Toni
- Töne erzeugen Stimmungen
- Trickfilme selber machen – leicht gemacht!
- Unser Körper
- Unsere Klassenregeln
- Unsere Weihnachtsgeschichte – Der kleine Trommelbub
- Unterwegs im Weltall – Experimente mit Green Screen
- Vorbereitung fürs Programmieren: Mensch & Roboter
- Vorhang auf! Wissenswertes und Kreatives rund ums Kinder-Kino
- Warum ist der Regenwurm so wichtig?
- Was brauche ich – was ist mir wichtig?
- Was krabbelt denn da?
- Was wächst denn da? Wer krabbelt dort? – Exkursion mit Kamera und Co. (S. 7)
- Wasser: Experimente & Projekte
- Werbung um uns herum – Wir gehen auf Fotosafari!
- Werbung und Farbe
- Wie Kinder fernsehen
- Wir lernen den Computer kennen I – Geräte benennen
- Wir lernen den Computer kennen II – Das Innenleben
- Wir machen Werbung
- Zeichen im Internet entdecken
- Zeit: Experimente & Projekte
- Zeitreise – Alte und neue Medien gemeinsam erforschen
- „Ich will aber …!“ Kinder, Werbung und Konsum
Natur/Mensch/Geselllschaft Zyklus 2
- AdobeSparke – Ideen in visuelle Geschichten verwandeln
- Alles hat seine Zeit
- Auf einen Blick
- Auf Schnitzeljagd mit QR-Codes
- Augmented Creativity
- Besuch in der Steinzeit
- Bild-Klang-Collagen
- Bilderlotto «Unser Dorf»
- Bodenreise – unterirdisch unterwegs, webbasiertes Lernangebot
- Calliope – Informationen für Lehrkräfte
- Cäsars Geheimnis – Eine Verschlüsselung im Unterricht
- Chat-Stories: Dialogisches Schreiben
- Clip und klar!
- Clip und klar!
- Computerspiel-Besprechung
- Computerspiele faszinieren – Unterrichtseinheit Freelance
- Coolcycling – Parcours zum Thema Velofahren (TCS Schweiz)
- Dalli Klick – Präsentationsprogramme „anders” eingesetzt
- Dalli-Klick
- Das Ich-Buch – Erste Schritte zum biografischen Arbeiten
- Das Römer-Experiment
- Das sind wir – statistisch! Datei – Daten in Diagrammen darstellen
- Das sind wir – statistisch! Datei – Daten in Diagrammen darstellen
- Der Weg der Milch
- Diagramm-Generator
- Diagramme (pdf)
- Diagramme unter der Lupe
- Die Geschichte von …
- Digitale Spiele
- Digitales Buch mit BookCreator
- Digitales Klassengespräch im Chatraum
- Dvolver – Online Software zur Erstellung animierter Videos
- Ein Baum erzählt
- Ein Gegenstand macht Geschichte
- Experimente mit der Perspektive
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Fake News
- Fake News Quiz
- Fake – Vorschläge für den Unterricht (Stapferhaus)
- Famous Legends – Mythen und Legenden
- Fernsehberufe
- Fernsehgewohnheiten
- Filmbildung in der Grundschule
- Filmen mit dem Handy
- Foto-Finder-Rallye – Gegenstände und Orte fotografieren und finden (S. 16)
- Fotorätsel
- Fotos – FragFinn
- Fotostory
- Gemeinsam schreiben
- Geniale Präsentationen
- Genially, the tool for bringing your content to life
- Geschichten für Kinder – Der unendliche Wald / Annas neue Freunde
- Green IT
- Hörbuch und Podcast
- Hörspielfabrik
- Hyperlapse – Selbstgedrehte Videos werden kinderleicht in Zeitraffer-Clips verwandelt (S. 24)
- Ich-Buch – erste Schritte zum biografischen Arbeiten
- IdeenSet „Räume erforschen“
- ilearn – NMG
- Interview-Training
- Interviews
- iStopMotion: Filme mit dem iPad erstellen leichtgemachti
- Kahoot! – Quiz und Umfragen erstellen
- Karten
- Kidsweb – Online Lexikon
- Kinderwald
- Kinderwald – Den Wald spielerisch erleben
- Kinderweltreise – Länder kennen lernen
- Kinderzeitmaschine
- Knackig präsentiert
- Kommunikationskultur – Digital Storytelling
- Kommunikationskultur – Mitmachen und Teilhaben
- Konsumspuren: Wie verändern wir die Welt?
- Lapbook: Attraktiv präsentiertes Wissen
- Lapbook: Attraktiv präsentiertes Wissen
- Lernfilm – In 5 Schritten zum eigenen Lernfilm
- Lernobjekt Klassenlager
- MaKey MaKey – Projektideen PHSZ
- Mal den Code
- Medien und deren Grundfunktionen
- Medien: früher und heute
- Mediengeschichte
- Mediengeschichte
- Medienportal für den MINT-Unterricht – Siemens Stiftung
- Mein Handy und ich
- micro:bit
- micro:bit – Zähle deine Schritte!
- Mindmaps
- Netiquette und Netzethik
- Online Chat – Preisgabe persönlicher Informationen
- Ozobot Projektideen
- Plickers – Collect real-time formative assessment data
- Präsentieren
- Programmiere mit Anna und Elsa
- Puppet Pals – Eigene Geschichten mit lustigen Figuren in animierten Cartoons wiedergeben (S. 31)
- Pusch – Praktischer Umweltschutz
- Quizlet live für Lehrer
- Recht am eigenen Bild
- Recycling Heroes
- Regeln für elektronische Geräte (Tablet, PC)
- segu-geschichte
- Show Classroom Noise
- Smartphones & Apps im Unterricht – Unterrichtseinheiten
- Spielen und Gamen
- Sprechende Präsentationen
- Steckbrief mit Word erstellen (Tabelle und Grafik einfügen)
- Steinzeit
- Stop-Motion Filme
- Stylische Titel
- Suchen im Internet (Vergleich von 4 Internetquellen bei der Suche nach Informationen über den Irbis)
- Tabellenkalkulation
- Texte gestalten
- tlk.io – A simple web chat
- Trickfilme selber machen – leicht gemacht!
- Unser Körper
- Unsere Kita – das sind wir!
- Unsere Klassenregeln
- Urheberrechte
- Vergleich Fussballmatch Live oder am Fernsehen
- Verkehr: Optimieren
- Vom Rauchzeichen zum Videochat
- W-Fragen-Uhr
- Warum ist der Regenwurm so wichtig?
- Was Thymio alles kann
- Werbung erkennen
- Werbung gestalten
- Werbung und Einkaufen im Internet
- Werbung und Verpackungen
- Werbung – Materialpakete
- Wie kommt die Schokolade zu uns?
- Wie wird aus einer Meldung ein Fernsehbeitrag?
- Wikipedia – Gemeinsam Wissen gestalten (Klicksafe)
- Wildbienen: gehörnte Mauerbiene
- Wir gestalten ein Buch am Tablet
- Wir machen Werbung
- Wozu braucht es überhaupt Medien?
- Wozu braucht es überhaupt Medien?
- Zeichen im Internet entdecken
- «digitalistüberall» (Lerneinheit)
Räume/Zeiten/Gesellschaften Zyklus 3
- AdobeSparke – Ideen in visuelle Geschichten verwandeln
- Alles Fake? / Sekundarstufe II (14-19J.)
- Alles hat seine Zeit
- Alles Lüge oder was?
- Anleitung zum sich-selber-Sein
- Augmented Reality on Paper – Bestehendes Unterrichtsmaterial durch AR-Apps interaktiv gestalten
- Besuch in der Steinzeit
- Bild-Klang-Collagen
- Bilder und ihre Wirkung
- Bildmanipulation
- Bildmanipulationen
- Cloud-Präsentation – Präsentationen erstellen mit Google Präsentation
- Concept-Maps – Wissensnetze konstruieren
- Concept-Maps – Wissensnetze konstruieren
- Darf ich dieses Bild verwenden? Datei – Bilder suchen, finden, dokumentieren, Quellen kennen und angeben
- Das manipulierte Bild
- Das Römer-Experiment
- Das sind wir – statistisch! Datei – Daten in Diagrammen darstellen
- Denkhilfen für das persönliche Informationsmanagement – So behalte ich die Übersicht!
- Der Weg der Milch
- Detektive auf Wikipedia
- Diagramme (pdf)
- Diagramme unter der Lupe
- Die ganze Welt direkt erleben
- Die gemeinsame Einkaufsliste – Mit Wikis die Organisation einer Schulveranstaltung vereinfachen
- Die Geschichte von …
- Die kleine Kinoschule – WDR
- Die Schweizer
- Digital Immigrants
- Digitale Spiele
- Digitales Buch mit BookCreator
- Digitales Klassengespräch im Chatraum
- Distanzen werden überwunden – Projekte mit Partnerschulen mittels Videokonferenzen durchführen
- EDpuzzle – Engage your students with videos
- EDPuzzle – engage your students with videos
- Ein cooler Film weckt Interesse
- Einen eigenen Blog führen
- Erfolgreich Publizieren – Urheberschaft in digitalen Medien
- Erklärvideos mit BYOD produzieren
- Erklärvideos selbst erstellen: Techniken, Planung und Umsetzung
- Exammi – Onlinelernkontrollen
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Fact checking online is more important than ever
- Feedbackr – Feedback per Smartphone/Tablet
- Fernsehberufe
- Filmen mit dem Handy
- Fliehen vor dem Holocaust
- Fussnoten erstellen
- Gelesen, verstanden, verarbeitet
- Gemeinsam eine virtuelle Informationsbroschüre erstellen – Mit Wikis Informationen übersichtlich darstellen und aufbereiten
- Gemeinsam eine virtuelle Informationsbroschüre erstellen – Mit Wikis Informationen übersichtlich darstellen und aufbereiten
- Gemeinsam schreiben
- Gemeinsam sind wir Klasse»:
- Geniale Präsentationen
- Genially, the tool for bringing your content to life
- Grosse Völker
- Gute Lernvideos … so gelingen Lernvideos zum Lernen
- Hörbuch und Podcast
- Hörspielfabrik
- Hörspielwerkstatt – Dialogszenen mit Musik und Geräuschen zum Leben erwecken
- Ich blogge
- Ich hätte eine Frage
- Ideensammlung für das Lernvideo (pdf)
- IdeenSet „Räume erforschen“
- Infografiken erstellen
- Infografiken SRF
- Interaktive Lernkarteikarten für die Hosentasche – Mit Quick Response Technologie durchgängige Lernszenarien schaffen
- Interaktive Whiteboards können mehr Datei … etwa deinen Vortrag unterstützen …
- Interview-Training
- Interviews
- Kahoot! – Quiz und Umfragen erstellen
- Karten
- Kinderzeitmaschine
- Klima macht Geschichte
- Knackig präsentiert
- Kommunikationskultur – Digital Storytelling
- Landkartendiagramm (pdf)
- Learning Snacks – Quizzen mit dem Chatbot
- Learningsnacks – ein Chatbot für den Unterricht
- Leben im Regenwald – Textverarbeitungsprogramme für Rechercheaufgaben nutzen
- Lernfilm – In 5 Schritten zum eigenen Lernfilm
- Mein Handy und ich
- Mindmaps
- Mindmaps, Concept Maps und Brainstorming – Deine Gedanken grafisch darstellen
- Mindmaps, Concept Maps und Brainstorming – Deine Gedanken grafisch darstellen
- Mindmeister – Kollaboratives Mindmapping
- Multimediainhalt – wo bist du? – Bilder, Musik und Videos unter CC-Lizenz finden
- Multiperspektive: Wie schnell sich Bildaussagen ändern lassen
- Nachrichten im Wandel der Zeit
- Nachrichtensendungen verstehen und selbst erstellen
- Oberleitung mit Untertiteln – Internetvideos selbst mit Untertiteln versehen und besser verstehen
- Plickers – Collect real-time formative assessment data
- Präsentation mit Microsoft Sway erstellen
- Präsentations-Essentials – Nicht alles, was machbar ist, ist auch sinnvoll
- Quizlet live für Lehrer
- segu Geschichte
- segu-geschichte
- Skype im Unterricht
- Socrative – Lernzielkontrollen – Anleitung
- Sprechende Präsentationen
- Sway – interaktive Berichte, Präsentationen, persönliche Geschichten und mehr
- Trau nur deiner eigenen Statistik
- Tricider – Ideen sammeln und abstimmen
- Tricider – Online Brainstorming und Voting
- Umfragen mit Survmetrics: schick, schnell und responsiv
- Urheberrecht
- Urheberrecht und Creative Commons
- Urheberrecht und Creative Commons
- Urheberrechte
- Videoguide – lerne filmen!
- Vom Pol zum Äquator
- Vom Pol zum Äquator
- Von der Idee zum Film
- Wie ein Film entsteht
- Wikipedia – Gemeinsam Wissen gestalten (Klicksafe)
- Wildbienen: gehörnte Mauerbiene
- Zeitstrahl
- “Darf ich dieses Bild verwenden?“ – Bilder suchen, finden, dokumentieren, Quellen kennen und angeben
Wirtschaft/Arbeit/Haushalt Zyklus 3
- AdobeSparke – Ideen in visuelle Geschichten verwandeln
- Alles gratis oder was? – News im Internet
- Answer Garden – Online Tool für Brainstorming oder Feedbacks
- Augmented Reality on Paper – Bestehendes Unterrichtsmaterial durch AR-Apps interaktiv gestalten
- Bilder und Videos gezielt verifizieren
- Budget digital erstellen und verwalten
- Budgetplanung
- Cloud-Präsentation – Präsentationen erstellen mit Google Präsentation
- Concept-Maps – Wissensnetze konstruieren
- Concept-Maps – Wissensnetze konstruieren
- Das Runde in das Eckige – Fussball gemeinsam in der Schule erleben
- Das sind wir – statistisch! Datei – Daten in Diagrammen darstellen
- Das sind wir – statistisch! Datei – Daten in Diagrammen darstellen
- Denkhilfen für das persönliche Informationsmanagement – So behalte ich die Übersicht!
- Detektive auf Wikipedia
- Diagramme unter der Lupe
- Die gemeinsame Einkaufsliste – Mit Wikis die Organisation einer Schulveranstaltung vereinfachen
- Die Geschichte von …
- Die kleine Kinoschule – WDR
- Die Suche nach dem verlorenen Schatz – Ein Einstieg in Geocaching
- Distanzen werden überwunden – Projekte mit Partnerschulen mittels Videokonferenzen durchführen
- dok’ mal – Filmbildungsprojekt von Planet Schule
- EDpuzzle – Engage your students with videos
- EDPuzzle – engage your students with videos
- Ein cooler Film weckt Interesse
- Einen eigenen Blog führen
- Elektronikschrott
- Erfolgreich Publizieren – Urheberschaft in digitalen Medien
- Erklärvideos mit BYOD produzieren
- Erklärvideos selbst erstellen: Techniken, Planung und Umsetzung
- Exammi – Onlinelernkontrollen
- Experimentieren mit der Darstellung von Diagrammen
- Fahrplan lesen – Praktische App im Alltag integrieren
- Feedbackr – Feedback per Smartphone/Tablet
- Fernsehberufe
- Filmanalyse
- Filmen mit dem Handy
- FinanceMission Heroes
- FinanceMission Heroes – Spielerisch zu Heldinnen und Helden der Finanzen
- Fussnoten erstellen
- Gelesen, verstanden, verarbeitet
- Gemeinsam eine virtuelle Informationsbroschüre erstellen – Mit Wikis Informationen übersichtlich darstellen und aufbereiten
- Gemeinsam eine virtuelle Informationsbroschüre erstellen – Mit Wikis Informationen übersichtlich darstellen und aufbereiten
- Gemeinsam schreiben
- Geniale Präsentationen
- Genially, the tool for bringing your content to life
- Gold in meinem Handy
- Green IT
- Gute Lernvideos … so gelingen Lernvideos zum Lernen
- Hörspielfabrik
- Hörspielwerkstatt – Dialogszenen mit Musik und Geräuschen zum Leben erwecken
- Ich hätte eine Frage
- Ideensammlung für das Lernvideo (pdf)
- Infografiken erstellen
- Infografiken SRF
- Interaktive Lernkarteikarten für die Hosentasche – Mit Quick Response Technologie durchgängige Lernszenarien schaffen
- Interaktive Whiteboards können mehr Datei … etwa deinen Vortrag unterstützen …
- Interview-Training
- Jung und überschuldet
- Kahoot! – Quiz und Umfragen erstellen
- Knackig präsentiert
- Kommerz total
- Konsumspuren: Wie verändern wir die Welt?
- Learning Snacks – Quizzen mit dem Chatbot
- Learningsnacks – ein Chatbot für den Unterricht
- Leben im Regenwald – Textverarbeitungsprogramme für Rechercheaufgaben nutzen
- Lernfilm – In 5 Schritten zum eigenen Lernfilm
- Marken – Sind sie’s wert?
- Mindmaps
- Mindmaps, Concept Maps und Brainstorming – Deine Gedanken grafisch darstellen
- Mindmaps, Concept Maps und Brainstorming – Deine Gedanken grafisch darstellen
- Mindmeister – Kollaboratives Mindmapping
- Money fit – interaktives Lernspiel zum Thema «Umgang mit Geld»
- Money-Mix – Wissensvermittlung zum Thema Banking und Finanzen
- MoneyFit – dein Geld im Griff!
- Multimediainhalt – wo bist du? – Bilder, Musik und Videos unter CC-Lizenz finden
- Multimediainhalt – wo bist du? – Bilder, Musik und Videos unter CC-Lizenz finden
- Oberleitung mit Untertiteln – Internetvideos selbst mit Untertiteln versehen und besser verstehen
- Plickers – Collect real-time formative assessment data
- Präsentation mit Microsoft Sway erstellen
- Präsentations-Essentials – Nicht alles, was machbar ist, ist auch sinnvoll
- Präsentations-Essentials – Nicht alles, was machbar ist, ist auch sinnvoll
- Quizlet live für Lehrer
- Skype im Unterricht
- Socrative – Lernzielkontrolle mit Socrative
- Socrative – Lernzielkontrollen – Anleitung
- Sprechende Präsentationen
- Sway – interaktive Berichte, Präsentationen, persönliche Geschichten und mehr
- Trau nur deiner eigenen Statistik
- Tricider – Ideen sammeln und abstimmen
- Tricider – Online Brainstorming und Voting
- Umfragen mit Survmetrics: schick, schnell und responsiv
- Urheberrecht
- Urheberrecht und Creative Commons
- Urheberrecht und Creative Commons
- Urheberrecht: Ganz oder gar nicht?
- Urheberrechte
- Videoguide – lerne filmen!
- Von der Idee zum Film
- Werbespots
- Wie ein Film entsteht
- Wikipedia – Gemeinsam Wissen gestalten (Klicksafe)
- “Darf ich dieses Bild verwenden?“ – Bilder suchen, finden, dokumentieren, Quellen kennen und angeben
Sport
Sport Zyklus 2
Sport Zyklus 3
Sprachen
- ABC
- Arbeitsblatt Generator
- Bilder aus Wörtern
- BlockPoster – Fotos in Postergröße ausdrucken
- BookCreator – App zum Erstellen von multimedialen Büchern
- BookCreator – Digitale Bücher erstellen (GoogleChrome)
- BookCreator – Digitale Bücher erstellen (Videotutorial iPad)
- BookCreator – Interaktive Bücher gestalten
- Classroom Screen Demo
- Classroom-Screen
- Classroomscreen – Helfer für den Unterricht
- Collage Word (pdf)
- Comic (Word)
- ComicLife (iOS / Mac / Win)
- ComicLife (Video-Tutorial)
- Cube Creator – Lernwürfel erstellen
- Das große Radio-ABC
- EduGenerator – Vorlagen für Schule erstellen
- Erklärvideos mit BYOD produzieren
- Festisite – Wortkunst
- Findmind – Umfragetool
- Kahoot – Quiz und Umfragen erstellen
- Kahoot! – Quiz und Umfragen erstellen
- LearningApps.org
- LearningApps.org – muss man kennen! Multimediale interaktive Aufgaben online erstellen und nutzen
- Lern-Apps
- Medienpad
- Mentimeter – Interaktive Präsentationen
- Padlet
- Padlet – Kooperativ zusammenarbeiten
- Padlet – Kooperativ zusammenarbeiten (Info)
- QR-Codes kostenlos erstellen
- QR-Lesespur
- Quizlet
- Quizlet Live – interaktives Spiel für den Unterricht
- Quizlet – Lerntools und Karteikarten, kostenlos
- Sprechendes Wimmelbuch
- Suchsel- oder auch Buchstabensalatmaschine
- XWords – Kreuzworträtsel-Generator
Deutsch
- Buchknacker – Online-Bibliothek mit Hörbüchern und E-Books
- Dybuster Rechtschreib-Lernsystem
- easel.ly – Plakate für die Klasse
- Learning Apps
- Medienpad
- QR Code Generator – goqr.me
- Trickfilm to go
- Trickfilme selber machen – leicht gemacht!
Deutsch Zyklus 1
- (Kinder-)Fernsehen – mobil und immer mit dabei
- Anleitungen verstehen und befolgen
- Antolin – Leseförderung
- Audioaufnahmen in der Unterstufe (Tierstimmen, Bilder vertonen)
- Auf Schnitzeljagd mit QR-Codes
- Berufe spielerisch und medial entdecken
- Bilder (nicht) einfach laufen lassen!
- Bilder in der Werbung
- Bilderbuch-Kino (Vertonen eines Bilderbuchs mit PowerPoint)
- BookCreator – ABC-Buch (Videotutorial iPad)
- BookCreator – Märchen (Videotutorial iPad)
- BookCreator – Wimmelbuch (Videotutorial iPad)
- Briefe und E-Mails
- Bücherfiguren (Minibiber)
- Buchstaben entdecken mit Bee Bot oder Cubetto
- Buchstaben entdecken mit Bee Bot oder Cubetto
- Buchstabieren mit dem BeeBot
- Codes & Geheimsprache
- Das bin ich und das ist meine Gruppe
- Das Buch als Kinoerlebnis
- Das Ich-Buch – Erste Schritte zum biografischen Arbeiten
- Der Fernseher im Kindergarten – ein Praxisprojekt
- Der Schneemann
- Dialog zu einem Video erfinden und nachvertonen
- Die Hörecke
- Digitales Buch mit BookCreator
- E-Books erstellen: Lustige Trolle lauern überall
- E-Mail und Newsletter – Post für dich
- Ein Baum erzählt
- Ein multimediales Bilderbuch – selbst gemacht!
- Ein Tag im Leben des Zauberriesen
- Eine Geschichte in Bildern – Zuhören, Verstehen, Ordnen, Erzählen
- Eine Welt ohne Geräusche – Ein Gespräch
- Einen Roboter steuern
- Famous Legends – Mythen und Legenden
- Farben im Film
- Foto-Expedition ins Buchstabenland
- Fotorätsel
- Fotostory
- Gebärden im Internet entdecken
- Gegensatzpaare finden
- Geräusche raten
- Geräuschejagd
- Geschichte zur Mediennutzung erfinden, vertonen und Medienregeln diskutieren
- Geschichten aus dem Rucksack
- Geschichten erzählen mal anders
- Gestalten von eigenen Beschriftungsetiketten
- Gestalten von eigenen Beschriftungsetiketten
- Gummitwist
- Heftumschlag am Computer gestaltet
- Hörrätsel: Fantastisches Fest
- Hundebildergeschichten mit Powerpoint
- Ich sehe was, was du nicht siehst!
- Ich wäre gern … – Verkleiden digital!
- Ich-Buch – erste Schritte zum biografischen Arbeiten
- Ideen ohne Spielmatte
- ilearn – Deutsch
- Im Land der Sprache – Onlineschlaumäuse
- Jeder Gegenstand erzählt eine Geschichte
- Karlchens Neuigkeiten – eine Kita-Zeitung
- Kidsweb – Online Lexikon
- Kindersuchmaschinen 1./2. Kl.
- Klanggeschichten vertonen & aufnehmen
- Klexikon
- Kommunikation (Telefon, E-Mail und Brief) in der 1./2. Klasse
- Kommunikation: Experimente & Projekte
- Kreative Roboterideen
- Leseförderung mit Antolin
- Leseschlau
- Lesespuren
- Lesewerkstatt
- Mein Körper – eine mediale Reise
- Meine Lieblingssendung
- Minibiber – Entdecke die Informatik!
- Mit der eigenen Stimme experimentieren
- Neue Tiere erschaffen
- Ohrka – kostenlose Kinderhörspiele
- Onilo – Kinderbücher als Boardstories erleben
- Pixi-Bilderbuch-Apps – Geschichten selbst nacherzählten und mitgestalten (S. 30)
- Robotersteuerung
- Schlaumäuse – Kinder entdecken Sprache
- Schrift im Internet entdecken
- Seesaw – ein digitales Portfolio
- Sehnsucht der Pinguine
- Shadow Puppet Edu – Eigene Geschichten und Ideen in kurzen Videos festhalten (S. 32)
- Smileys – Gefühle darstellen und interpretieren
- Spotify – Kommunikation im Wandel – gestern, heute & morgen
- Sprachförderung mit Bee-Bot oder Cubetto
- Sprachförderung mit Bee-Bot oder Cubetto
- Sprechen, Singen und Co. – Sprachförderung durch Medienprojekte unterstützen
- Stabfigurentheater – Basteln, Spielen und Filmen
- Stimmungen über die Stimme ausdrücken
- Stop Motion – alles in Bewegung – Wie aus Fotos ein Trickfilm wird!
- Trickfilme selber machen – leicht gemacht!
- Ulla aus dem Eulenwald
- Unsere Kita – das sind wir!
- Unsere Medienhelden
- Welt-ABC
- Wer kennt die Lösung?
- Wir gestalten ein Buch am Tablet
- Wir machen ein Hörspiel!
- Wir machen Werbung
- Wir tricksen herum – einen eigenen Trickfilm erstellen (S. 76 – 79)
- Wo ist das Osterei?
- Zeichen im Internet entdecken
- Zeichnungsdiktat
- Zilly und der Zauber-Computer
- „Ich will aber …!“ Kinder, Werbung und Konsum
Deutsch Zyklus 2
- 2rhyme – Deutsches Reimlexikon
- AdobeSparke – Ideen in visuelle Geschichten verwandeln
- Alles Fake?
- Answergarden – Brainstorming und Kurzfeedback
- answergarden.ch
- Antolin – Leseförderung
- Appear.in – Create a room and invite up to 8 friends
- Bilder aus Wörtern
- Bilder und ihre Wirkung
- Bilderbuch-Kino (Vertonen eines Bilderbuchs mit PowerPoint)
- Bildwörterbücher selbst gemacht – Lerninhalte bildhaft darstellen – und im Handumdreh’n gelernt
- board.net – kollaboratives Schreiben
- BookCreator – ABC-Buch (Videotutorial iPad)
- BookCreator – Märchen (Videotutorial iPad)
- BookCreator – Wimmelbuch (Videotutorial iPad)
- Briefe und E-Mails
- Buchtrailer
- Calli Clever – Tippen lernen
- Cäsars Geheimnis – Eine Verschlüsselung im Unterricht
- Chat-Stories: Dialogisches Schreiben
- Chat-Stories: Dialogisches Schreiben
- Codierte Namen
- Cool und sicher kommunizieren (Wie verhalte ich mich bei öffentlichen Beiträgen im Internet?)
- Cool und sicher kommunizieren (Wie verhalte ich mich bei öffentlichen Beiträgen im Internet?)
- d-rhyme – Poesie und Wortspiele
- Dalli Klick – Präsentationsprogramme „anders” eingesetzt
- Dalli-Klick
- Das Ich-Buch – Erste Schritte zum biografischen Arbeiten
- Der Chat unter der Lupe
- Detektive auf Wikipedia
- Die kleine Kinoschule – SRF
- Digitales Buch mit BookCreator
- Digitales Klassengespräch im Chatraum
- Distanzen werden überwunden – Projekte mit Partnerschulen mittels Videokonferenzen durchführen
- Do you speak Emoji?
- Duden-Mentor
- E-Books erstellen: Lustige Trolle lauern überall
- E-Mail und Newsletter – Post für dich
- Edmodo – Lernnetzwerk für Lehrende, Lernende & Eltern
- Ein Baum erzählt
- Einführung in die Textverarbeitung
- Eingeprägt!
- Elfchenhelfer
- Entscheidungslinie (pdf)
- Erstellen einer eigener designten Visitenkarte (S. 36)
- Fake News
- Fake News Quiz
- Fake – Vorschläge für den Unterricht (Stapferhaus)
- Famous Legends – Mythen und Legenden
- Feedback einholen
- Fernsehberufe
- Filmbildung in der Grundschule
- Fotogedichte „Vergnügungen“
- Fotoroman
- Fotoroman über Konflikt und Konfliktlösung
- Fotostories erstellen
- Fotostory
- Geburtstagseinladung gestalten
- Gedichte schreiben – Endreime
- Geheimschriften und Codes knacken
- Gemeinsam Geschichten erfinden – Kollaboratives Schreiben
- Gemeinsam schreiben
- Geschichten aus dem Internet
- Geschichtendock – Seite zur Lese- und Schreibförderung
- Gestalten von eigenen Beschriftungsetiketten
- Gestalten von eigenen Beschriftungsetiketten
- Heftumschlag am Computer gestaltet
- Hörbuch und Podcast
- Hörbuch und Podcast
- Hörrätsel: Fantastisches Fest
- Hörspielfabrik
- Hyperlink Geschichten schreiben
- Hyperlink Geschichten schreiben
- Ich-Buch – erste Schritte zum biografischen Arbeiten
- ilearn – Deutsch
- Informationssuche im Internet
- Internet Rallyes
- Interview-Training
- Interviews
- iWant2cu Datei – Word lädt ein
- Kahoot! – Quiz und Umfragen erstellen
- Kidsweb – Online Lexikon
- Kindersuchmaschinen 3./4. Kl.
- Klassenchat-Regeln – Unterrichtseinheit und Plakat zum Thema
- Klexikon
- Knackig präsentiert
- Komm mir nicht zu nahe!
- Kommunikationskultur – Digital Storytelling
- Kommunikationskultur – Mitmachen und Teilhaben
- Lapbook: Attraktiv präsentiertes Wissen
- Lernfilm – In 5 Schritten zum eigenen Lernfilm
- Leseförderung mit Antolin
- Lesespuren
- Lesewerkstatt
- Mal den Code
- Minibooks
- My Storybook – A Good Platform for Creating Picture Books
- MyStorybook
- Nachrichtensendung – Praxisbeispiel aus unserem Lehrernetzwerk
- Netiquette und Netzethik
- Netzgeschichten – im Austausch per Internet entstehen Geschichten
- Onilo – Kinderbücher als Boardstories erleben
- Online Chat – Preisgabe persönlicher Informationen
- Orthografietrainer
- Pixlr Editor – Foto online bearbeiten
- Pixlr – Videotutorials zum Online Bildbearbeitungsprogramm
- Plakat-Simulator: Hin zu wirkungsvollen Plakat-Präsentationen
- Plickers – Collect real-time formative assessment data
- PostcardCreator – Postkartenmailing online produzieren
- Präsentieren
- Programmieren im Kreis (pdf)
- Projektwoche Bildgeschichte
- Quizlet live für Lehrer
- Rätseltexte schreiben: Was ist falsch?
- Rätseltexte schreiben: Was ist falsch?
- Recht am eigenen Bild
- Robotersteuerung
- Schülerzeitung
- Schülerzeitung
- Seesaw – ein digitales Portfolio
- Sehnsucht der Pinguine
- Send me a postcard
- Send me a postcard
- Skype im Unterricht
- Smartphones & Apps im Unterricht – Unterrichtseinheiten
- Steckbrief mit Word erstellen (Tabelle und Grafik einfügen)
- Stop Motion – alles in Bewegung – Wie aus Fotos ein Trickfilm wird!
- Stop-Motion Filme
- Storybird – Geschichten schreiben – Gemeinsam Geschichten für Geschichte schreiben
- Storyboardzeichner
- Stylische Titel
- Stylische Titel
- Stylische Titel
- Suchen & Recherchieren – Überblick
- Suchen und Finden im Internet (Connected)
- Suchen und Finden im Internet (Zebis)
- Texte gestalten
- tlk.io – A simple web chat
- Trickfilme selber machen – leicht gemacht!
- Urheberrechte
- Verschlüsselte Botschaften
- Virtueller Müll oder echte Info?
- Vom Bild zur Story
- Vom Bild zur Story
- W-Fragen-Uhr
- Wahrheit oder Lüge? (Lügen im Internet erkennen)
- Wahrheit oder Trug: Internetseiten bewerten
- Werbespots im Fernsehen
- Werbung gestalten
- Werbung ist cool, oder?
- Werbung mit Mann-Frau-Rollenbildern
- Werbung mit Mann-Frau-Rollenbildern
- Werbung – Materialpakete
- Werbung – Mehr Schein als Sein?
- Wie sich Lügen im Netz verbreiten
- Wie wird aus einer Meldung ein Fernsehbeitrag?
- Wikipedia – Gemeinsam Wissen gestalten (Klicksafe)
- Wir machen Werbung
- Wir tricksen herum – einen eigenen Trickfilm erstellen (S. 76 – 79)
- Word-Clouds kostenlos erstellen
- Wortwusel – Lyrik-Webseite; Klang- und Bilderwelten erschaffen
- Wozu braucht es überhaupt Medien?
- Wozu braucht es überhaupt Medien?
- Zeichen im Internet entdecken
- “Darf ich dieses Bild verwenden?“ – Bilder suchen, finden, dokumentieren, Quellen kennen und angeben
Deutsch Zyklus 3
- 2rhyme – Deutsches Reimlexikon
- AdobeSparke – Ideen in visuelle Geschichten verwandeln
- Alles Fake?
- Alles gratis oder was? – News im Internet
- Alles Lüge oder was?
- Alles nur Lüge – Wie im Netz getäuscht wird
- Answer Garden – Online Tool für Brainstorming oder Feedbacks
- Answergarden – Brainstorming und Kurzfeedback
- answergarden.ch
- Appear.in – Create a room and invite up to 8 friends
- Audiobearbeitung mit Audacity
- Augmented Reality on Paper – Bestehendes Unterrichtsmaterial durch AR-Apps interaktiv gestalten
- Bilder aus Wörtern
- Bilder bearbeiten und präsentieren – Ein Foto macht noch kein Bild!
- Bilder und ihre Wirkung
- Bilder und Töne aus dem Internet kombinieren
- Bilder und Videos gezielt verifizieren
- Bildmanipulationen
- Bildwörterbücher selbst gemacht – Lerninhalte bildhaft darstellen – und im Handumdreh’n gelernt
- board.net – kollaboratives Schreiben
- BreakoutEdu – Der medienpädagogische Escape Room
- Buchtrailer
- Buchtrailer für die Leseförderung
- CAN YOU HEAR ME? – ICH über MICH – Einfache Audioaufnahmen mit Audacity erstellen
- Cloud-Präsentation – Präsentationen erstellen mit Google Präsentation
- Concept-Maps – Wissensnetze konstruieren
- Cool und sicher kommunizieren (Wie verhalte ich mich bei öffentlichen Beiträgen im Internet?)
- Creative Commons
- d-rhyme – Poesie und Wortspiele
- Darf ich dieses Bild verwenden? Datei – Bilder suchen, finden, dokumentieren, Quellen kennen und angeben
- Das Runde in das Eckige – Fussball gemeinsam in der Schule erleben
- Das Vorstellungsgespräch
- Datenschutz-Lehrmittel für 13-15 Jährige
- Denkhilfen für das persönliche Informationsmanagement – So behalte ich die Übersicht!
- Der Tag ist noch fern – Filmproduktion
- Detektive auf Wikipedia
- Die berühmtesten Fake-News der Geschichte
- Die gemeinsame Einkaufsliste – Mit Wikis die Organisation einer Schulveranstaltung vereinfachen
- Die kleine Kinoschule – SRF
- Die Suche nach dem verlorenen Schatz – Ein Einstieg in Geocaching
- Digitale Gewalt
- Digitales Klassengespräch im Chatraum
- Distanzen werden überwunden – Projekte mit Partnerschulen mittels Videokonferenzen durchführen
- Distanzen werden überwunden – Projekte mit Partnerschulen mittels Videokonferenzen durchführen
- Do you speak Emoji?
- dok’ mal – Filmbildungsprojekt von Planet Schule
- Duden-Mentor
- Echt oder Fake: Testen Sie Ihr Urteilsvermögen
- Echt oder Fälschung
- Edmodo – Lernnetzwerk für Lehrende, Lernende & Eltern
- EDpuzzle – Engage your students with videos
- EDPuzzle – engage your students with videos
- Ein cooler Film weckt Interesse
- Ein Grillfest macht Spass– aber immer diese Abrechnung? (Tabellenkalkulation: Daten erfassen, editieren, einfache Berechnungen)
- Einen eigenen Blog führen
- Eingeprägt!
- Einstellungsgrößen im Film
- Erfolgreich Publizieren – Urheberschaft in digitalen Medien
- Erklärvideos mit BYOD produzieren
- Erklärvideos selbst erstellen: Techniken, Planung und Umsetzung
- Erstellen einer eigener designten Visitenkarte (S. 36)
- Erstellen eines Online Tagebuchs
- Exammi – Onlinelernkontrollen
- Fake News
- Fake News (Klicksafe)
- Fake News im Netz erkennen
- Fake News Quiz
- Fake News – Wie erkennen?
- Fake – Vorschläge für den Unterricht (Stapferhaus)
- Fake-News – Tipps im Umgang mit Falschnachrichten
- Fakes treffsicher filtern – so geht’s!
- Fakt oder Fake? Wie man Falschmeldungen im Internet entlarven kann
- Fakt oder Fake? Wie man Falschmeldungen im Internet entlarven kann (pdf)
- Feedback einholen
- Feedbackr – Feedback per Smartphone/Tablet
- Fernsehberufe
- Filmanalyse
- Filmen mit dem Handy
- Filterblase / Sekundarstufe I (10-14J.)
- Filterblase / Sekundarstufe II (14-19J.)
- Fotostories erstellen
- Fussnoten erstellen
- Gedichte schreiben – Endreime
- Gelesen, verstanden, verarbeitet
- Gemeinsam eine virtuelle Informationsbroschüre erstellen – Mit Wikis Informationen übersichtlich darstellen und aufbereiten
- Gemeinsam eine virtuelle Informationsbroschüre erstellen – Mit Wikis Informationen übersichtlich darstellen und aufbereiten
- Gemeinsam Geschichten erfinden – Kollaboratives Schreiben
- Gemeinsam schreiben
- Geschichtendock – Seite zur Lese- und Schreibförderung
- Gute Lernvideos … so gelingen Lernvideos zum Lernen
- Hate Speech
- Hörbuch und Podcast
- Hörbuch und Podcast
- Hörspielfabrik
- Hörspielwerkstatt – Dialogszenen mit Musik und Geräuschen zum Leben erwecken
- Hyperlink Geschichten schreiben
- Ich blogge
- Ich habe meinen Freund fotografert… Und jetzt?
- Ich hätte eine Frage
- Ideensammlung für das Lernvideo (pdf)
- Information und Recherche: Wie informiere ich mich richtig?
- Interaktive Lernkarteikarten für die Hosentasche – Mit Quick Response Technologie durchgängige Lernszenarien schaffen
- Internet Safety
- Interview-Training
- Interviews
- iWant2cu Datei – Word lädt ein
- Kahoot! – Quiz und Umfragen erstellen
- Klassenchat-Regeln – Unterrichtseinheit und Plakat zum Thema
- Knackig präsentiert
- Komm mir nicht zu nahe!
- Kommunikationskultur – Digital Storytelling
- Kommunikationskultur – Mitmachen und Teilhaben
- Learning Snacks – Quizzen mit dem Chatbot
- Learningsnacks – ein Chatbot für den Unterricht
- Leben im Regenwald – Textverarbeitungsprogramme für Rechercheaufgaben nutzen
- Lernareal – Webbasierte Lern- und Übungsplattform Dt, Mathe, MuU
- Lerneinheiten für Deutsch – flippclass.eu
- Lernfilm – In 5 Schritten zum eigenen Lernfilm
- Let’s go Hollywood – Einzelne Clips verwandeln sich in eine Geschichte
- Lumen5 – Social videos made easy
- Medien machen Meinung – Soziale Netzwerke als Meinungsplattform
- Medienrealität – was ist real?
- Merkmale der verschiedenen Sendungsarten (pdf)
- Mindmaps, Concept Maps und Brainstorming – Deine Gedanken grafisch darstellen
- Mindmaps, Concept Maps und Brainstorming – Deine Gedanken grafisch darstellen
- Mindmeister – Kollaboratives Mindmapping
- Minibooks
- Multimediainhalt – wo bist du? – Bilder, Musik und Videos unter CC-Lizenz finden
- Multimediainhalt – wo bist du? – Bilder, Musik und Videos unter CC-Lizenz finden
- Multiperspektive: Wie schnell sich Bildaussagen ändern lassen
- Nachrichten im Wandel der Zeit
- Nachrichtensendung – Praxisbeispiel aus unserem Lehrernetzwerk
- Nachrichtensendungen verstehen und selbst erstellen
- News
- News
- Newsmacher
- Ninette – Dünn ist nicht dünn genug
- Oberleitung mit Untertiteln – Internetvideos selbst mit Untertiteln versehen und besser verstehen
- Ohne künstliche Sounds wäre Kino zum Einschlafen
- Online Chat – Preisgabe persönlicher Informationen
- Online Lernen interaktiv – OLi (Mathe und Deutsch)
- Orthografietrainer
- Pixlr Editor – Foto online bearbeiten
- Pixlr – Videotutorials zum Online Bildbearbeitungsprogramm
- Plakat-Simulator: Hin zu wirkungsvollen Plakat-Präsentationen
- Plickers – Collect real-time formative assessment data
- Präsentation mit Microsoft Sway erstellen
- Präsentations-Essentials – Nicht alles, was machbar ist, ist auch sinnvoll
- Quizlet live für Lehrer
- Rätseltexte schreiben: Was ist falsch?
- Realität und Fiktion in den Medien
- Recht am eigenen Bild
- Schnell und einfach Storyboards entwickeln
- Schülerzeitung
- Schülerzeitung
- Schutz der Privatsphäre im Internet – Was weiß das Netz von mir?
- Selbstdarstellung – Trend, Wahn oder Sucht?
- Send me a postcard
- Send me a postcard
- Skype im Unterricht
- Smartphone-Etikette für Jugendliche
- Smartphones & Apps im Unterricht – Unterrichtseinheiten
- Smartphones & Apps im Unterricht – Unterrichtseinheiten
- So geht Medien
- So geht Medien
- Social Bots / Sekundarstufe I (10-14J.)
- Social Bots / Sekundarstufe II (14-19J.)
- Socrative – Lernzielkontrolle mit Socrative
- Socrative – Lernzielkontrollen – Anleitung
- Sprechende Präsentationen
- Storybird – Geschichten schreiben – Gemeinsam Geschichten für Geschichte schreiben
- Storyboardzeichner
- Stylische Titel
- Suchmaschinen, Onlinesuche und Impressum / Sekundarstufe II (14-19J.)
- Sway – interaktive Berichte, Präsentationen, persönliche Geschichten und mehr
- Tapastories – Jede Woche eine neue kostenlose Lesestory von Bestseller-Autoren
- Themenwahl
- Themenwahl (Zeitung, Tagesschau, …)
- tlk.io – A simple web chat
- Top oder Schrott? – Bewertung von Internetquellen und glaubwürdige Quellen durchsuchen
- Top oder Schrott? – Bewertung von Internetquellen und glaubwürdige Quellen durchsuchen
- Trello – digitale Methode, alles mit allen zu organisieren
- Tricider – Ideen sammeln und abstimmen
- Tricider – Online Brainstorming und Voting
- Umfragen mit Survmetrics: schick, schnell und responsiv
- Urheberrecht
- Urheberrecht und Creative Commons
- Urheberrechte
- Videoguide – lerne filmen!
- Virtueller Müll oder echte Info?
- Vom Bild zur Story
- Von der Idee zum Film
- Wahrheit oder Trug: Internetseiten bewerten
- Was ist Meinung? Was eine Nachricht?
- Werbespots
- Werbespots im Fernsehen
- Werbung
- Werbung mit Mann-Frau-Rollenbildern
- Werbung mit Mann-Frau-Rollenbildern
- Werbung – Gratwanderung zwischen Schein und Sein
- Werbung – Mehr Schein als Sein?
- Wie ein Film entsteht
- Wie entlarve ich Fake News?
- Wie erkenne ich Fiktion oder Wirklichkeit?
- Wie informiere ich mich richtig?
- Wie informiere ich mich richtig?
- Wie Produkte verkauft werden
- Wie sich Lügen im Netz verbreiten
- Wie wird aus einer Meldung ein Fernsehbeitrag?
- Wikipedia – (viel) besser als sein Ruf
- Wikipedia – Die freie Enzyklopädie
- Wikipedia – Gemeinsam Wissen gestalten (Klicksafe)
- WIX – Website kostenlos erstellen
- Word-Clouds kostenlos erstellen
- WordPress – Website kostenlos erstellen
- Wortwusel – Lyrik-Webseite; Klang- und Bilderwelten erschaffen
- Wozu braucht es überhaupt Medien?
- YouTube – Klicksafe
- Zeitungsvergleich Printmedien – Onlinezeitung
- “Darf ich dieses Bild verwenden?“ – Bilder suchen, finden, dokumentieren, Quellen kennen und angeben
Englisch
- AdobeSparke – Ideen in visuelle Geschichten verwandeln
- Appear.in – Create a room and invite up to 8 friends
- BBC Learning English – Seite zum Englischlernen und -vertiefen
- Bilder aus Wörtern
- Bildwörterbücher selbst gemacht – Lerninhalte bildhaft darstellen – und im Handumdreh’n gelernt
- Brieffreundschaft 2.0 – Teddy on Tour
- Die kleine Kinoschule – SRF
- Digitale Medien im Englischunterricht
- Distanzen werden überwunden – Projekte mit Partnerschulen mittels Videokonferenzen durchführen
- Distanzen werden überwunden – Projekte mit Partnerschulen mittels Videokonferenzen durchführen
- Dvolver – Online Software zur Erstellung animierter Videos
- Edmodo – Lernnetzwerk für Lehrende, Lernende & Eltern
- Eingeprägt!
- EnglishMedialLab – Quizzes, Übungen, Videolektionen
- ESL Resource Center – Übungen, Spiele, Wissenswertes für Schüler und Lehrperson
- ESL Tower – Sammlung von Englisch-Übungen und -wissen
- Feedback einholen
- Fotostories erstellen
- Gemeinsam Geschichten erfinden – Kollaboratives Schreiben
- Gemeinsam schreiben
- Hörbuch und Podcast
- Hörbuch und Podcast
- Hörspielfabrik
- Hyperlink Geschichten schreiben
- Interview-Training
- Interviews
- Kahoot – Quiz und Umfragen erstellen
- Kahoot! – Quiz und Umfragen erstellen
- LanguageGuide – Sprachen lernen in Bild, Schrift und Ton in E/SP/F/D/Chin/Russ
- Learning Apps
- Leo – Online-Wörterbuch: Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, …
- Medienpad
- Minibooks
- Oxford – English Language Teaching: Englisch-Übungen
- Padlet – Kooperativ zusammenarbeiten
- QR Code Generator – goqr.me
- Quizlet live für Lehrer
- Send me a postcard
- Send me a postcard
- Skype im Unterricht
- Storybird – Geschichten schreiben – Gemeinsam Geschichten für Geschichte schreiben
- UE – Englisch-Tests für Fortgeschrittene
- Vokabeltraining mit Quizlet – Online-Übungen und Spiele per Mausklick erzeugen
- Weltweites Wort
Englisch Zyklus 2
- Alfons Lernwelt Englisch
- Bilderbuch-Kino (Vertonen eines Bilderbuchs mit PowerPoint)
- BookCreator – ABC-Buch (Videotutorial iPad)
- BookCreator – Wimmelbuch (Videotutorial iPad)
- Digitales Buch mit BookCreator
- Filmbildung in der Grundschule
- Hörbuch und Podcast
- ilearn – Englisch
- Onilo – Kinderbücher als Boardstories erleben
- Young World 1 & 2
Englisch Zyklus 3
- Alfons Lernwelt Englisch
- Answer Garden – Online Tool für Brainstorming oder Feedbacks
- Answergarden – Brainstorming und Kurzfeedback
- Buchtrailer
- CAN YOU HEAR ME? – ICH über MICH – Einfache Audioaufnahmen mit Audacity erstellen
- EDPuzzle – engage your students with videos
- Erklärvideos mit BYOD produzieren
- Exammi – Onlinelernkontrollen
- Fact checking online is more important than ever
- Feedbackr – Feedback per Smartphone/Tablet
- Filmen mit dem Handy
- Gelesen, verstanden, verarbeitet
- Gemeinsam eine virtuelle Informationsbroschüre erstellen – Mit Wikis Informationen übersichtlich darstellen und aufbereiten
- Genially, the tool for bringing your content to life
- Gute Lernvideos … so gelingen Lernvideos zum Lernen
- Hörbuch und Podcast
- Hörspielwerkstatt – Dialogszenen mit Musik und Geräuschen zum Leben erwecken
- Ich hätte eine Frage
- Landkartendiagramm (pdf)
- LearnEnglish Teens
- Learning Snacks – Quizzen mit dem Chatbot
- Lumen5 – Social videos made easy
- Mindmeister – Kollaboratives Mindmapping
- Präsentation mit Microsoft Sway erstellen
- Socrative – Lernzielkontrolle mit Socrative
- Socrative – Lernzielkontrollen – Anleitung
- Sway – interaktive Berichte, Präsentationen, persönliche Geschichten und mehr
- Tricider – Online Brainstorming und Voting
- Umfragen mit Survmetrics: schick, schnell und responsiv
- Werbespots
Französisch
- AdobeSparke – Ideen in visuelle Geschichten verwandeln
- Appear.in – Create a room and invite up to 8 friends
- Besuch in der Steinzeit
- Bilder aus Wörtern
- Bildwörterbücher selbst gemacht – Lerninhalte bildhaft darstellen – und im Handumdreh’n gelernt
- Die kleine Kinoschule – SRF
- Distanzen werden überwunden – Projekte mit Partnerschulen mittels Videokonferenzen durchführen
- Distanzen werden überwunden – Projekte mit Partnerschulen mittels Videokonferenzen durchführen
- Dvolver – Online Software zur Erstellung animierter Videos
- Edmodo – Lernnetzwerk für Lehrende, Lernende & Eltern
- Eingeprägt!
- Feedback einholen
- Fotostories erstellen
- Français interactif – A French programme
- Gemeinsam Geschichten erfinden – Kollaboratives Schreiben
- Gemeinsam schreiben
- Hörbuch und Podcast
- Hörbuch und Podcast
- Hörspielfabrik
- Hyperlink Geschichten schreiben
- Interview-Training
- Interviews
- Kahoot – Quiz und Umfragen erstellen
- Kahoot! – Quiz und Umfragen erstellen
- LanguageGuide – Sprachen lernen in Bild, Schrift und Ton in E/SP/F/D/Chin/Russ
- Learning Apps
- Leo – Online-Wörterbuch: Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, …
- Medienpad
- Minibooks
- Padlet – Kooperativ zusammenarbeiten
- QR Code Generator – goqr.me
- Quizlet live für Lehrer
- Send me a postcard
- Send me a postcard
- Skype im Unterricht
- Storybird – Geschichten schreiben – Gemeinsam Geschichten für Geschichte schreiben
- Vokabeltraining mit Quizlet – Online-Übungen und Spiele per Mausklick erzeugen
- Vokabelübung «Ma passion, c’est …»
- Weltweites Wort
Französisch Zyklus 2
Französisch Zyklus 3
- Answer Garden – Online Tool für Brainstorming oder Feedbacks
- Answergarden – Brainstorming und Kurzfeedback
- Buchtrailer
- CAN YOU HEAR ME? – ICH über MICH – Einfache Audioaufnahmen mit Audacity erstellen
- EDPuzzle – engage your students with videos
- Erklärvideos mit BYOD produzieren
- Exammi – Onlinelernkontrollen
- Feedbackr – Feedback per Smartphone/Tablet
- Filmen mit dem Handy
- Gelesen, verstanden, verarbeitet
- Gemeinsam eine virtuelle Informationsbroschüre erstellen – Mit Wikis Informationen übersichtlich darstellen und aufbereiten
- Genially, the tool for bringing your content to life
- Gute Lernvideos … so gelingen Lernvideos zum Lernen
- Hörbuch und Podcast
- Hörspielwerkstatt – Dialogszenen mit Musik und Geräuschen zum Leben erwecken
- Ich hätte eine Frage
- Landkartendiagramm (pdf)
- Learning Snacks – Quizzen mit dem Chatbot
- Lumen5 – Social videos made easy
- Mindmeister – Kollaboratives Mindmapping
- Präsentation mit Microsoft Sway erstellen
- Socrative – Lernzielkontrolle mit Socrative
- Socrative – Lernzielkontrollen – Anleitung
- Sway – interaktive Berichte, Präsentationen, persönliche Geschichten und mehr
- Tricider – Online Brainstorming und Voting
- Umfragen mit Survmetrics: schick, schnell und responsiv
- Werbespots
