Flexible und individualisierte Entwicklung digitaler Kompetenzen von Lehrpersonen am Beispiel der Weiterbildungsplattform «aprendo – digitale Kompetenz»
| von Guido Knaus | 0 Kommentare
Autoren: Georg Winder, Andrea Kern, Samuel Müller und Josef Buchner
Bildung in der digitalen Welt: Einblicke, die Sie nicht verpassen sollten!
Wie können Lehrpersonen ihre digitalen Kompetenzen flexibel und individuell weiterentwickeln, ohne ihren Arbeitsalltag zu überlasten? Antworten liefert unser neues Paper: „Flexible und individualisierte Entwicklung digitaler Kompetenzen von Lehrpersonen am Beispiel der Weiterbildungsplattform «aprendo – digitale Kompetenz»“
Highlights
- Unsere Überlegungen in der Konzeption von aprendo-digitale Kompetenz
- Flexible Module als Schlüssel für praxisnahe Weiterbildung
- Spannende Erkenntnisse: Über 9’900 Lehrpersonen haben die Plattform bereits genutzt!
Warum Sie das Paper lesen sollten
- Inspirierende Ansätze: So könnte Weiterbildung auch in Ihrer Institution aussehen
- Praxisbezug: Was funktioniert und wo liegen die Potenziale?
- Relevanz: Für alle, die sich mit Bildungstechnologien und Lehrpersonenbildung beschäftigen
Der Artikel ist Open Access und verfügbar in Beiträgen zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Vol. 42, Heft 2, 2024.
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