Ein neunseitiges Positionspapier (pdf), welches von 40 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern unter der Leitung von Ralf Lankau Ende November 2023 veröffentlicht wurde, plädiert für ein ‘Moratorium der Digitalisierung in Kindertagesstätten und Schulen’. Das Dokument hat breite Aufmerksamkeit in verschiedenen Medienkanälen erlangt, darunter FAZ, heise.de, bild.de, NZZ und TagesAnzeiger sowie in sozialen Netzwerken, und wird dort intensiv diskutiert. Angesichts dieser Debatten ist es von Bedeutung, kritische Punkte des Positionspapiers zu beleuchten. Beat Doebeli hat sich eingehend mit den Inhalten des Papiers befasst und betont, dass Fragen der Digitalisierung und Digitalität im Bildungskontext durchaus kritisch reflektiert werden sollten, jedoch mit fundierter und sachlicher Herangehensweise.
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Kritische Artikel zum Positionspapier, bzw. zur Thematik
- «Wissenschaftler: “Tablets und Laptops machen die Kinder dümmer”» (heise.de)
- «Computer können Entwicklung fördern» (focus.de)
- «Tablets aus dem Unterricht verbannen? Kommentar zur Digitalisierung an Schulen» (swr.de)
- «Machen Computer Schüler dümmer statt klüger?» (dw.com)
- «Schule: “Großes Entlastungspotenzial”» (ZDF)
- Tablets im Kindergarten: Muss das sein? (21.09.24)
- Thesen zu «Digitalisierung» und «Schule» (01.10.24)
- Pädagogischer Populismus (Philippe Wampfler, 07.10.24)
- Digitalisierung in Schweizer Primarschulen (05.11.24)
- Die Schule setzt auf digitale Helfer – aber nicht aufs Smartphone (06.11.24)
- Schaden digitale Medien Kindern und Jugendlichen? Oder nützen sie ihnen? Expertenstreit (23.11.24)
- Jugendliche mehrheitlich gegen Tablets in Grundschulen (28.01.25)
- Social Media: Kinder schützen – aber wie? (07.03.25)
- Junge Mitte fordert stärkere Regulierung von Plattformen (16.03.25)
- Ständerat lässt Verbot von Medienplattformen für Jugendliche prüfen (19.03.25)
- Social Media: Kinder schützen – aber wie? (26.03.25)
- Dossier: Handynutzung in der Schule – brauchen wir neue Regeln? (29.03.25)
- Brauchen wir ein Social-Media-Verbot für alle unter 16? (31.03.25)
- Wenn Weglassen zur Lösung erklärt wird – Techno-Solutionismus in der Smartphone-Debatte (23.04.25)
- Mehrheit für Social-Media-Verbot für Kinder in der Schweiz (11.05.25)
Dokument zur Thematik (pdf)
- Bildung in der digitalen Welt – Chancen und Herausforderungen (Dr. Josef Buchner)
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