können kooperative Werkzeuge anpassen und für gemeinsames Arbeiten, Meinungsaustausch, Kommunikation sowie zum Publizieren einsetzen (z.B. Blog, Wiki).

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Medienkompass 2

8 Blog ─ das öffentliche Tagebuch

Publizieren im Internet mittels eines elektronischen Tagebuches; Verhaltensregeln für die Online-Publikation
Blog, Post, Netiquette, RSS-Feed, Permalink
© Lehrmittelverlag Zürich

• Material zu Medienkompass 2

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9 Wiki ─ die gemeinschaftliche Webseite

Gemeinsames Sammeln, Bearbeiten und Publizieren von Informationen in einem Wiki
synchrone und asynchrone Medien, Wiki, Hypertext, Link, Blog, Wissensgemeinschaft, Wikipedia, Formatierung, Versionenkontrolle, Urheberrecht
© Lehrmittelverlag Zürich

• Material zu Medienkompass 2

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Weitere Unterrichtsideen

• 10 Tipps und 1 Erklärvideo gegen Handyschulden!

B

• Bloom’s Digital Taxonomy for The Web

• Chatten aber wie? ─ Mit einfachen Regeln sicher durch den Chat
• Chatten aber wie?
• Civicampus ─ Staatsformen und ihre Merkmale
• classroom.google.com
• Collaborative Brainstorming ─ 14 Tools
• Creating Quiz Shows on Google Drive
• Cuddlefish ─ Als Moderator aggressive Beiträge verhindern

D

• Der Wiki-Weg des Lernens
• Die Ursprünge der sozialen Netzwerke
• Digitale Placemat #kooperatives Lernen^T

• Easy4me: ECDL ─ Online Zusammenarbeit
• E-Books:
  • eBooks selbst machen (1/4): die Basics
  • eBooks selbst machen (2/4): im Browser
  • eBooks selbst machen (3/4): freie und kostenlose Software
  • eBooks selbst machen (4/4): iBooks Author und Book Creator
  • FlipHTML5 ─ Interactive HTML5 Digital Publishing Platform
  • Joomag ─ Digital Publishing for Magazine
  • StoryJumper (Win/iOS/Android)
• Edmodo ─ Lernnetzwerk für Lehrende, Lernende & Eltern
• E-Mail-Kontaktbörsen für Schulen
• E-Mail-Organisation ─ Chaos im Posteingang?
• Elternblick ins Klassenzimmer
• «Er liked mich, sie liked mich nicht»
• Exammi ─ Onlinelernkontrollen

• Freelance ─ Unterrichtseinheiten Neue Medien
• «Friends»

G

• «Generation Facebook»
• Geschichten aus dem Internet, die man selber nicht erleben möchte
• Geschichte von Social Media: Von der ersten E-Mail bis zum Videodienst Vine

• Grenzen überwinden mit E-Mail-Partnerschaften

• Hackpad ─ Kollaboratives Arbeiten
• Handy & Co.
• Handysicherheit
• Handystar ─ sicher im Umgang mit dem Handy

I

• Internetsicherheit-Test für Schüler
• iTunes U ─ iTunes U Course Manager

J

• Jakob und die Cyber-Mights (Spiel)

K

• Klassenlagerblog erstellen mithilfe von Fotor, dem Bildbearbeitungsprogramm
• Klicksafe ─ Materialien
• Krimi-Rätsel im Chat lösen

L

• Lino ─ Sticky and Photo Sharing
• Locandy ─ Outdoor-Abenteuer mit deinem Smartphone

• Mach’s klar! Hate Speech – Gegen Hass im Internet
• Mastodon: Ein dezentrales Soziales Netzwerk
• Materialien zum Schutz der Privatsphäre in Sozialen Netzwerken
• Meistertask ─ Projekt- und Task Management Tool im Web
• Medien machen Meinung ─ Soziale Netzwerke als Meinungsplattform
• Multimedianer ─ Internet
• My little Safebook ─ Schweizerische Kriminalprävention

N

• Natwis

O

• Online Quiz Creator

P

• Piratenpad
• Portfolios on Padlet^T
• Present your work ─ Bunkr
• Privates im Netz: Chance oder Datenmissbrauch? ─ Infomodule “Privates im Netz”
  
• Privatsphäre-Leitfäden für Soziale Netzwerke
• Privatsphäre in digitalen Netzwerken (Leitfaden)
• Projektkoordination mit Trello^T

Q

• Quill ─ Write Your Own Stories

• Shakespeare Comes Alive^T
• Sicherheit in Social Communities
• Sketchboard ─ Die 7 wichtigsten Länder im ersten Weltkrieg
• Smartphone-Etikette für Jugendliche
• Social Media einfach erklärt
• Soundtrap ─ Make music online
• Sucht

T

• Tozzl ─ Online-Pinnwand
• Twitter ─ Gezwitscher in 140 Zeichen

• Vor- und Nachteile des Handys
• Vorsicht im Internet ─ Netcity (mit Anleitung)

W

• WhatsApp ─ Fluch oder Segen? Unterrichtseinheit
• WhatsApp ─ Wichtiges und Risiken
• Wiki und die starke Schule ─ Der Wiki-Weg des Lernens
• Wikipedia ─ Gemeinsam Wissen gestalten (Klicksafe)

Y

• YouTube ─ Klicksafe