Zur Einführung oder zur Festigung des Wortschatzes zu einem Thema haben die Entwicklerinnen Adaptives Lernen der Schule Uznach im KG und in einer 1. Klasse das Spiel «Guck nicht über die Mauer» verwendet.
Dabei haben die Kinder eine Kopie mit Bildern vor sich, aus denen sie eine bestimmte Anzahl auswählen und markieren dürfen. Das Kind auf der anderen Seite der Mauer hat ebenfalls die Kopie vor sich und wählt gleichviele eigene Bilder aus. Nun geht es darum, welches Kind zuerst die Bilder des anderen Kindes mit Frage-Antwort-Technik rausfindet. Ein bisschen so, wie beim Spiel «Schiffe versenken». Damit die Kinder bei ihnen unbekannten Wörtern nicht ständig die Lehrperson fragen müssen, steht ihnen ein Tablet mit einem e-book (erstellt im BookCreator) zur Verfügung. Durch Antippen der Lautsprechertaste können sie den Begriff so oft hören, bis sie ihn selbst verwenden können.
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